【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．可見題干中的敘述是錯(cuò)誤的．
所以答案是：錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物小組四名同學(xué)分別采用下列途徑收集資料，其中不科學(xué)的途徑是（ ）
A.上網(wǎng)搜索
B.去圖書館查閱書刊
C.請(qǐng)教科學(xué)家
D.到小說(shuō)中查找

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物通過(guò)光合作用為人類提供（ ）
A.有機(jī)養(yǎng)料和水分
B.氧氣和水分
C.有機(jī)養(yǎng)料和氧氣
D.有機(jī)養(yǎng)料和二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得暄軟多孔。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是_____。

（2）分析上面的過(guò)程，小芳不成功的原因是_____。

（3）小芳經(jīng)過(guò)思考提出了如下問(wèn)題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？

（4）小芳做出了假設(shè)并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是_____。小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來(lái)：_____。

（5）釀酒時(shí)，發(fā)酵罐中會(huì)存有少量的氧氣，發(fā)酵時(shí)_____（需要/不需要）將氧氣完全去掉。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）小腸內(nèi)表面有許多______，它的表面又有很多突起，稱為______，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。

（2）小腸中除______分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。

（3）圖二中，代表蛋白質(zhì)的曲線是______，代表小腸的一段是______。

（4）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的______能力，但這樣做會(huì)影響人體健康。所以，《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030）》給出建議：平時(shí)應(yīng)注意______和合理運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開始消化分解的順序是（　�。�

A. 淀粉-蛋白質(zhì)-脂肪B. 淀粉-脂肪-蛋白質(zhì)

C. 脂肪-蛋白質(zhì)-淀粉D. 蛋白質(zhì)-淀粉-脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，則患者為 （ ）

A. 遠(yuǎn)視眼，配凹透鏡矯正 B. 近視眼，配凸透鏡矯正

C. 遠(yuǎn)視眼，配凸透鏡矯正 D. 近視眼，配凹透鏡矯正

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較人體呼出氣體和吸入氣體中二氧化碳含量的差異，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。根據(jù)裝置特點(diǎn)，下列實(shí)驗(yàn)操作及最終結(jié)果判斷都正確的是（　　）

A. 吸氣時(shí)，關(guān)閉A閥門，打開B閥門；結(jié)果甲瓶明顯渾濁

B. 呼氣時(shí)，關(guān)閉A閥門，打開B閥門：結(jié)果乙瓶明顯渾濁

C. 吸氣時(shí)，打開A閥門，關(guān)閉B閥門：結(jié)果乙瓶明顯渾濁

D. 呼氣時(shí)，打開A閥門，關(guān)閉B閥門；結(jié)果乙瓶明顯渾濁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖．下列正確的是

A. 甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅

B. 乙處血液將匯集到肺靜脈

C. 甲處二氧化碳都在血漿中

D. 甲與乙相比，甲處有二氧化碳，乙處沒有二氧化碳但有氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案