【題目】新疆的西瓜和葡萄都很甜，下列有關(guān)解釋錯誤的是（　�。�

A. 白天光照強(qiáng)氣溫高，光合作用旺盛，糖類積累得多

B. 呼吸作用分解的有機(jī)物不是光合作用制造的

C. 晚上氣溫低，呼吸作用微弱，有機(jī)物分解得少

D. 是獨(dú)特的氣候造就了甜美的新疆瓜果

【答案】B

【解析】晝夜溫差大，白天光照強(qiáng)、氣溫高，綠色植物的光合作用就旺盛，能合成更多的有機(jī)物，夜晚氣溫低，呼吸作用減弱，消耗的有機(jī)物少，就會使得更多的有機(jī)物剩余，積累在果實(shí)中，因此新疆的哈密瓜、葡萄等水果個大味甜，故A、C、D三選項(xiàng)均正確；呼吸作用所分解的有機(jī)物就是光合作用制造的有機(jī)物，呼吸作用所釋放出來的能量就是光合作用貯藏在有機(jī)物中的能量，故B錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍包括（ ）

A．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈的下層

B．大氣圈的中下層、水圈、巖石圈的表層

C．大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層

D．大氣圈的中下層、水圈上層、巖石圈的表層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中透明、有彈性、對光線起折射作用的是圖中_________表示的結(jié)構(gòu)．

（2）視覺形成過程中，物像在圖中_________上形成，其上有對光線敏感的細(xì)胞．

（3）圖中_________的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變，從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化．

（4）眼睛近視時應(yīng)配_________透鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成是_____ 的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】滑雪是人們喜愛的運(yùn)動，也是冬奧會主要項(xiàng)目。請回答問題。

（1）滑雪運(yùn)動是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。運(yùn)動員從開始接受速度變化刺激，到做出滑雪動作的全部神經(jīng)傳導(dǎo)途徑稱為_____。

（2）運(yùn)動員佩戴的頭盔（如圖）后方有“凸起”的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)了對_____（大腦/小腦/腦干）的保護(hù)作用，該位置存在一些調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳等基本生命活動的神經(jīng)中樞。

（3）研究表明，在劇烈運(yùn)動時呼吸急促，但氣體交換并不高效，運(yùn)動員可以有意控制延長吸氣，促進(jìn)呼吸加深，這說明_____可以調(diào)控低級呼吸中樞。因此長時間進(jìn)行體育鍛煉，能夠使肺活量_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們利用噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蛾蝶類害蟲的目的，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個體之間的（ ）。

A. 通訊 B. 攝食 C. 運(yùn)動 D. 產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物的兩種不同生殖方式，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖①表示的無性生殖方式是_________。a是_______ ,b是____________。

(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____________緊密結(jié)合。

(3)圖②是高等植物有性生殖的____________過程，該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與蒸騰作用無關(guān)的是（　　）

A. 蔬菜大棚的塑料薄膜的內(nèi)壁上有很多水珠

B. 要使吸收的水能夠到達(dá)幾十米高的樹冠的每一個葉片

C. 滴水蓮的葉片邊緣和尖端能夠滴下水珠

D. 夏天強(qiáng)烈的陽光沒有把活體樹上的葉子曬干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】江西紅色革命圣地井岡山林木茂盛，空氣清新，降雨量大。這主要是因?yàn)橹参锏模?）

A．光合作用的呼吸作用 B．呼吸作用和蒸騰作用

C．光合作用和蒸騰作用 D．呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案