【題目】如圖為人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖，圖示中能暫時貯存尿液的器官為（ ）

A.①
B.②
C.③

【答案】C
【解析】解：泌尿系統(tǒng)是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．其中主要的器官是腎臟，腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液，使血液得到凈化；
輸尿管把尿液運送到膀胱；尿液流入膀胱暫時貯存，當(dāng)達(dá)到一定量引起排尿反射，環(huán)境適宜時即排出體外．
故選：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解排泄的途徑的相關(guān)知識，掌握途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素；2）呼吸系統(tǒng)：以氣體的形式排出二氧化碳、水；3）泌尿系統(tǒng)：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ， 控制這個性狀的基因是 ．
（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是 ， 而不是 ．
（3）性狀與基因之間的關(guān)系是決定 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，哪些物質(zhì)不屬于細(xì)胞生活過程中產(chǎn)生的廢物（ ）

A. 尿素 B. 糞便

C. 二氧化碳 D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對于各種動物特征及功能的描述錯誤的一項是（ ）

A.家鴿的體內(nèi)有氣囊，可幫助呼吸 B.蚯蚓身體分節(jié)，適于軀體靈活運動

C.鯽魚身體呈流線型適于游泳 D.家兔盲腸發(fā)達(dá)，適于消化肉類食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)人體吸氣時，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過肺泡壁和進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞結(jié)合．在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程中，血液的變化是 ．
（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和分解為物質(zhì)[a] ， 經(jīng)小腸吸收進(jìn)入血液．
（3）圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是 ．
（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含；醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后we時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每天產(chǎn)生各種各樣的廢物，如尿液、汗液、糞便等，必須及時地排出體外，才能維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地理中國欄目報道：廣西某地最近突然出現(xiàn)了一條“變色河”，該河大多河段清澈見底，唯獨在靠河岸某處呈黃褐色；不久之后，該處黃褐色會逐漸消褪，卻又在較遠(yuǎn)的河中央開始出現(xiàn)．
（1）據(jù)此推測：水發(fā)黃是河岸邊黃土中的礦物質(zhì)溶解其中的緣故，且該礦物質(zhì)離子可能是　　 。
A.Cu2+
B.Fe3+
C.NH4+
D.Ca2+
（2）對黃褐色河水取樣在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有菱形褐色物（如圖所示）在移動，且在其中觀察到了葉綠體．從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，它屬于。

（3）經(jīng)專家調(diào)查，是菱形褐色物大量繁殖導(dǎo)致了河水變色．這條“變 色河”出現(xiàn)的原因可能是　 　 ．
A.村民生活污水直接排放
B.農(nóng)民過度施用含
C.N、
D.N、
E.P等的化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖，圖示中能暫時貯存尿液的器官為（ ）

A.①
B.②
C.③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種植物組織中，具有輸導(dǎo)功能的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案