一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,他們很想再要一個(gè)男孩,那么,第二胎生男孩的幾率是


  1. A.
    100%
  2. B.
    50%
  3. C.
    25%
  4. D.
    0
B

試題分析:在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子—含X染色體的精子和含Y染色體的精子,女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞,受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性,如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性,因此生男生女的幾率是一樣的,都是50%。
考點(diǎn):此題考查的是人的性別遺傳。
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解人的性別遺傳。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?岳陽(yáng)一模)一對(duì)夫婦第一臺(tái)生了一個(gè)女孩,他們很想再生一個(gè)男孩,那么第二胎生男孩的機(jī)會(huì)是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

判斷下列說(shuō)法正確與否.
(1)把馬鈴薯的芽切下種在土壤中,培育成新植株,屬于出芽生殖(
×
×

(2)一對(duì)夫婦第一胎生育了一個(gè)男孩,如果再生一胎一定是女孩(
×
×
。
(3)“有心栽花花不活,無(wú)心插柳柳成蔭”.表明柳樹(shù)極易無(wú)性生殖(
。
(4)長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后,殺蟲(chóng)效果就會(huì)下降,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,其原因是害蟲(chóng)在農(nóng)藥的誘導(dǎo)下產(chǎn)生了抗藥性變異(
×
×
 )
(5)在一定的地域內(nèi),環(huán)境中的所有生物形成生態(tài)系統(tǒng).(
×
×
。
(6)生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從無(wú)到有,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生.(
×
×
。
(7)豌豆的黃粒和豌豆的圓粒是一對(duì)相對(duì)性狀.(
×
×
 )
(8)變異對(duì)生物都是有害的.(
×
×
。
(9)冰箱儲(chǔ)存食品保鮮的主要原因是細(xì)菌繁殖速度緩慢.(
。
(10)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.(
。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了右上方的排序圖.請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是
成對(duì)
成對(duì)
存在的.
(2)甲細(xì)胞染色體組成為
22對(duì)+XY
22對(duì)+XY
.甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有
22+Y或22+X
22+Y或22+X
條染色體.
(3)對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查,可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體.遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做
變異
變異

(4)若甲、乙是一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙,生男孩的可能性約為
50%
50%

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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆江西吉安吉州區(qū)初二下學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:判斷題

一對(duì)夫婦第一胎生育了一個(gè)男孩,如果再生一胎一定是女孩。

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

一對(duì)夫婦第一胎生育了一個(gè)男孩,如果再生一胎一定是女孩。

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