【題目】蛔蟲(chóng)感染人體的途徑是通過(guò) ;

A呼吸道 B皮膚 C消化道 D蚊蟲(chóng)叮咬

【答案】C

【解析】

試題分析:蛔蟲(chóng)是一種寄生在小腸內(nèi)的蠕蟲(chóng),在人的腸道中吸收人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),容易使人造成營(yíng)養(yǎng)不良,所以蛔蟲(chóng)感染人體的途徑是通過(guò)消化道;對(duì)蛔蟲(chóng)病的防治,應(yīng)采取綜合性措施,包括查治病人和帶蟲(chóng)者,處理糞便、管好水源和預(yù)防感染幾個(gè)方面,加強(qiáng)宣傳教育,普及衛(wèi)生知識(shí),注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,做到飯前、便后洗手,不生食未洗凈的蔬菜及瓜果,不飲生水,防止食入蛔蟲(chóng)卵,減少感染機(jī)會(huì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備的三個(gè)環(huán)節(jié)是( )

A. 傳染源、傳播途徑、易感人群

B. 患病人群、傳播途徑、易感人群

C. 病原微生物、易感人群、接觸途徑

D. 病原體、傳染人群、傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為牛的腓腸肌示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中[1]是 ,它是由 組織構(gòu)成。

(2)圖中[2]是 ,主要是由肌細(xì)胞構(gòu)成。

(3) 是骨骼肌收縮的部分。(填圖中序號(hào))

(4)從結(jié)構(gòu)層次看,一塊骨骼肌是一個(gè) 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“植物人”是指具有呼吸和心跳,而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人,這種病人的腦肯定沒(méi)有受到損傷的部分是

A大腦 B中腦 C腦干 D小腦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成年人身體之所以高大是由于

A細(xì)胞體積大 B細(xì)胞體積小

C細(xì)胞體積大和數(shù)目多 D細(xì)胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化形成

A組織 B器官 C系統(tǒng) D新細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示是有關(guān)植物三大作用的試驗(yàn)裝置,其中說(shuō)法不正確的是

A. 甲裝置用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用

B. 乙裝置用來(lái)收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

C. 丙裝置用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁裝置用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答。

(1)圖中操作步驟的正確順序是_______________。

(2)圖①中蓋玻片的放置,正確的方法是先讓蓋玻片的一側(cè)接觸液滴,再緩緩放平,這樣可以_________________

(3)圖④中過(guò)程滴的液體是_______。如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,4過(guò)程滴的液體應(yīng)是____________,目的是保持細(xì)胞________________________。

(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]____________。由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡就調(diào)節(jié)____________,換為高倍鏡后光線較暗就換用大光圈和___________反光鏡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你指出下列哪項(xiàng)是生物

A機(jī)器人 B珊瑚 C鐘乳石 D珊瑚蟲(chóng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案