【題目】兩棲動(dòng)物能在陸地上生活，是真正的陸生動(dòng)物．__

【答案】錯(cuò)

【解析】兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。它的生殖和發(fā)育仍沒(méi)有脫離水的限制，不是真正的陸生動(dòng)物。說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季風(fēng)干物燥，我們要注意防范火災(zāi)事故。當(dāng)可燃液體發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員常用氟蛋白泡沫滅火劑滅火。泡沫噴在著火液體上后能浮在液面起覆蓋作用。火滅后，這些泡沫滅火劑若得不到有效處理就會(huì)隨水流入河流、湖泊等水域生態(tài)系統(tǒng)。關(guān)于泡沫滅火劑對(duì)環(huán)境的影響，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)材料：健康、體長(zhǎng)一致的斑馬魚(yú)若干條。

實(shí)驗(yàn)步驟：設(shè)置1個(gè)對(duì)照組和5個(gè)氟蛋白泡沫滅火劑濃度分別為5.0％、6.0％、6.5％、7.5％、8.5％的實(shí)驗(yàn)組，在每組容器內(nèi)隨機(jī)放入30條斑馬魚(yú)，適宜溫度條件下飼養(yǎng)。定期喂食、換水和清理雜質(zhì)。分別于24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)、96小時(shí)觀察記錄，結(jié)果如圖1所示。

（1）斑馬魚(yú)用___________呼吸，體表有___________覆蓋，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及___________的協(xié)調(diào)作用游泳。因?yàn)榘唏R魚(yú)的基因與人類基因相似度達(dá)到87％，這意味著在它身上得出的水質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果，多數(shù)情況下都___________（填“適用”或“不適用”）于人類，所以斑馬魚(yú)常用于水質(zhì)環(huán)境的監(jiān)測(cè)。

（2）本探究實(shí)驗(yàn)的題目是：_________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟中對(duì)照組的容器內(nèi)氟蛋白泡沫滅火劑的濃度應(yīng)為___________。每組實(shí)驗(yàn)都需觀察記錄___________，再經(jīng)過(guò)計(jì)算得出斑馬魚(yú)的死亡率。以下是實(shí)驗(yàn)記錄表上的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，但數(shù)據(jù)有部分污損。對(duì)照?qǐng)D1可知此污跡兩處的數(shù)值分別為A___________、B___________。

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圖1）分析可知，處理96 h，斑馬魚(yú)的死亡率隨氟蛋白泡沫滅火劑的濃度增加而___________。當(dāng)體積濃度一定時(shí)，隨著時(shí)間延長(zhǎng)，斑馬魚(yú)死亡率___________。當(dāng)氟蛋白泡沫滅火劑體積濃度為___________％時(shí)，72 h后斑馬魚(yú)全部死亡。

（5）該實(shí)驗(yàn)啟示我們，對(duì)于氟蛋白泡沫滅火劑的使用需要充分考慮到其可能對(duì)環(huán)境造成的影響。請(qǐng)你提出一條避免泡沫滅火劑污染環(huán)境的建議：______________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在洋蔥根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中，首先進(jìn)行分裂的是( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜止時(shí)，魚(yú)的口和鰓蓋總是不停地交替張合，這是為了（　　）

A. 獲得氧氣 B. 獲得食物 C. 保持平衡 D. 獲得信息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，大家提前捉了一些蚯蚓，這些蚯蚓應(yīng)該暫時(shí)養(yǎng)在（　�。�

A. 濕潤(rùn)的干凈細(xì)沙里 B. 裝有少量水的礦泉水瓶里

C. 富含有機(jī)物的濕土里 D. 裝有小石子的淺盆里

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期，可以通過(guò)形成芽孢進(jìn)行生殖．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織的形成是（ ）的結(jié)果。

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】殘存于長(zhǎng)江下游，具有“活化石”之稱的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是（ ）

A. 白鰭豚 B. 熊貓 C. 揚(yáng)子鱷 D. 金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物，一般在秋季播種第二年夏季收獲。圖甲表示小麥種子縱切面，乙表示小麥根尖的結(jié)構(gòu)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）每年在播種小麥前農(nóng)民伯伯都會(huì)將土地進(jìn)行翻耕，這樣做有利于種子萌發(fā)，原因是 _________________。

（2）結(jié)合圖甲分析小麥種子萌發(fā)過(guò)程中所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于[ ] ________ ，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ] ____________

（3）小麥種子萌發(fā)后需要從外界源源不斷地吸收水分和無(wú)機(jī)鹽以供幼苗生長(zhǎng)發(fā)育，吸收的主要部位是圖乙中的[ ] __________，再經(jīng)莖中的_____ 運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�(gè)器官。而能使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是_______(填序號(hào))

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