【題目】下圖是小麥種子，請(qǐng)回答：

（1）③④⑤⑥ ， 它們共同構(gòu)成了的。其中⑥的作用是 ．
（2）②是 它的作用是 ．
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，小麥種子屬于一個(gè)（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.植物體

【答案】
（1）子葉,胚芽,胚軸,胚根,胚,發(fā)育成植物的主根
（2）胚乳,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
（3）C
【解析】（1）圖中③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根，它們共同構(gòu)成了小麥種子的胚，⑥胚根將來(lái)發(fā)育成植物的主根。
（2）②胚乳，小麥等單子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一般存儲(chǔ)在胚乳中。
（3）器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu)，一粒種子的最外面是種皮，屬于保護(hù)組織，里面的胚乳等部分含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，可見一粒種子是由不同組織構(gòu)成的一個(gè)器官，C符合題意。
所以答案是：（1）子葉；胚芽；胚軸；胚根；胚；發(fā)育成植物的主根；（2）胚乳；儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；（3）C


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每種動(dòng)物都有自己的行為，下列行為中都屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（ ）

A. 母雞孵蛋，鵝看家

B. 鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻

C. 象吃香蕉，狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤

D. 貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A．①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．④是細(xì)胞的控制中心

C．⑤主要存在于動(dòng)物細(xì)胞

D．⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,宜選用的鏡頭組合是（ ）

A.甲和丁
B.乙和丁
C.甲和丙
D.乙和丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]的主要功能是。
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[],能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)[]。
（3）吃西瓜時(shí)流出的紅色汁液主要來(lái)自于[]（結(jié)構(gòu)）。
（4）貯存遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]（結(jié)構(gòu)）中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．圖為自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中的真菌、細(xì)菌的生活方式是腐生，是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者．生物遺體被細(xì)菌、真菌分解成的_____、_____和_____ 等物質(zhì)能重新被綠色植物利用．

（2）圖中細(xì)菌、真菌和動(dòng)物等生活所需要的有機(jī)物歸根到底來(lái)自綠色植物的_____ （填生理過程）．因此，綠色植物是生物圈中的_____者．

（3）從圖中可以看出，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中的_____起著重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯草桿菌能使梨和香蕉等水果腐爛 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四組概念圖中，錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見寵物紅耳龜是一種淡水龜，原產(chǎn)美國(guó)。它繁殖、競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)，對(duì)所柄息環(huán)境的生物多樣性產(chǎn)生不利影響。由于寵物棄養(yǎng)、養(yǎng)殖逃逸等因素，紅耳龜成為我國(guó)圾具威脅的外來(lái)物種之一。下圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)回答。

（1）該食物網(wǎng)有_________條食物鏈，請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈_________。

（2）該食物網(wǎng)中，與紅耳龜既有捕食關(guān)系，又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物有_________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，該池塘生態(tài)系統(tǒng)成分簡(jiǎn)單，它的調(diào)節(jié)能力______。

（4）為減少紅耳龜對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利影響，飼養(yǎng)寵物紅耳龜時(shí)，應(yīng)避免_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案