【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察心臟結(jié)構(gòu)圖,分析并回答有關(guān)問題:

(1)心臟是血液循環(huán)的“動(dòng)力泵”,主要由組織構(gòu)成.
(2)與心室相連,管壁厚,管腔小,彈性大且將血液輸送到全身各處的血管是(用數(shù)字表示).
(3)在心臟的四個(gè)腔中,由于的作用,保證了血液只能由[4]流向[6],由[10]流向[8],決不倒流.
(4)圖中12血管中流動(dòng)的是血.
(5)血液由6射出,最后由11流回10的血液循環(huán)途徑是 . (選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)

【答案】
(1)肌肉
(2)12
(3)房室瓣
(4)動(dòng)脈
(5)肺循環(huán)
【解析】解:(1)心臟主要由心肌構(gòu)成,心肌屬于肌肉組織,能夠自動(dòng)有節(jié)律的收縮和舒張,為血液循環(huán)提供動(dòng)力.(2)12主動(dòng)脈與左心室相連,管壁厚,管腔小,彈性大且將血液輸送到全身各處.(3)心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室開,保證血液只能從心房流向心室,而不能倒流.(4)圖中12血管為主動(dòng)脈,流動(dòng)脈血,為全身各處的組織細(xì)胞提供氧氣和養(yǎng)料.(5)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán).圖中6是右心室,所以血液由6射出,最后由11流回10的血液循環(huán)途徑是肺循環(huán).
所以答案是:(1)肌肉 (2)12(3)房室瓣(4)動(dòng)脈(5)肺循環(huán)
【考點(diǎn)精析】掌握心臟是解答本題的根本,需要知道心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方由心肌構(gòu)成;功能:血液循環(huán)的動(dòng)力器官.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】人體生命活動(dòng)需要氧氣。請(qǐng)回答下列問題。

(1)呼吸道是獲得氧氣的重要通道。當(dāng)阻塞物經(jīng)咽、喉后,堵住圖中[③]_______時(shí),會(huì)引起呼吸困難。此時(shí),救護(hù)者可按照?qǐng)D中所示方法施救,使被救者膈頂部上升,胸腔容積縮小,肺內(nèi)氣壓__________外界氣壓,形成較大的氣流把異物沖出。隨后,氣體才能順利進(jìn)入肺。

(2)循環(huán)系統(tǒng)有運(yùn)輸氧氣的功能。當(dāng)血液流經(jīng)肺時(shí),氧氣擴(kuò)散到肺泡外的________血管中,與紅細(xì)胞中的________結(jié)合,使血液轉(zhuǎn)變?yōu)轭伾r紅的________血輸送回體內(nèi)。

(3)組織細(xì)胞獲得氧氣需要各器官、系統(tǒng)分工合作。氧氣最終在組織細(xì)胞內(nèi)參與有機(jī)物的分解,為生命活動(dòng)提供________。

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【題目】血管中瓣膜的作用是:__________________,瓣膜最多的血管是____________。

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【題目】人的手觸動(dòng)到含羞草時(shí),它的葉片會(huì)自動(dòng)下垂.影響它的根本原因是( 。
A.生物的具有生長發(fā)育的特性
B.生物對(duì)刺激的反應(yīng)
C.生物具有遺傳的特性
D.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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【題目】植物任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是( 。
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸騰作用
D.細(xì)胞分化

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【題目】以“百益之果”著稱的海棠果實(shí)和種子分別由海棠花的哪一部分發(fā)育而來( )

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【題目】2016年3月,一場(chǎng)以人工智能AlphaGO獲勝的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)引人矚目,與AlphaGO對(duì)弈的棋手分析棋局并作出判斷的神經(jīng)結(jié)構(gòu)屬于反射弧中的(  )
A.感受器
B.神經(jīng)中樞
C.傳出神經(jīng)
D.效應(yīng)器

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【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),步驟如下.請(qǐng)分析回答:

步驟一:取三個(gè)裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為甲、乙、丙號(hào).將三個(gè)培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫.
步驟二:洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養(yǎng)基上涂抹一下;洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養(yǎng)基上涂抹一下;丙培養(yǎng)基不涂抹.加蓋封好后,放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)(處理如圖).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為小明要探究的問題是
(2)丙培養(yǎng)皿的作用是 , 培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿在接種前須經(jīng)處理.
(3)棉棒在培養(yǎng)基上涂抹,相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的步驟.
(4)預(yù)期幾天后,三個(gè)培養(yǎng)皿中細(xì)菌菌落最多的是 . 小明觀察細(xì)菌菌落表面或光滑粘稠或
(5)與真菌相比,細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中沒有
(6)青霉素對(duì)動(dòng)物細(xì)胞和人體細(xì)胞沒有殺傷能力,但卻有殺滅細(xì)菌細(xì)胞的作用,請(qǐng)你聯(lián)系細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)來推測(cè),可能是因?yàn)榍嗝顾貙?duì)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成有抑制作用.

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【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)如圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。

A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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