【題目】下列關(guān)于免疫的說(shuō)法,正確的是( 。

A. 淚液、唾液中含有溶菌酶能夠破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,屬人體的第二道防線

B. 計(jì)劃免疫屬于非特異性免疫

C. 一般來(lái)說(shuō),患過(guò)水痘的人以后不會(huì)再患這種病

D. 人體的免疫器官有骨髓、胸腺、脾、腎臟、扁桃體等

【答案】AC

【解析】

人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

非特異性免疫是生來(lái)就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。

淚液、唾液中的溶菌酶能夠破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,使細(xì)菌溶解,是人體的第二道防線,故A正確;接種疫苗即計(jì)劃免疫,可以有效地預(yù)防、控制和消滅某一特定的傳染病,屬于特異性免疫,故B錯(cuò)誤;水痘病毒侵入人體時(shí),會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該水痘病毒的抗體,抗體和水痘病毒結(jié)合后,水痘病毒失活被吞噬細(xì)胞吞噬,水痘病毒被消滅后,抗體還會(huì)存留,因此當(dāng)再有水痘病毒侵入時(shí),抗體立即發(fā)揮免疫作用,因此就不會(huì)患水痘了。所以患過(guò)水痘的人,以后不會(huì)再患水痘,故C正確;人體的免疫器官有脾、扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺等,故D錯(cuò)誤。故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示結(jié)構(gòu),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)骨骼肌是由[]________和[]________兩部分構(gòu)成,其生理學(xué)特點(diǎn)是________,從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,一塊骨骼肌應(yīng)屬于________層次.

(2)關(guān)節(jié)是由________。ㄌ顚懶蛱(hào))三部分構(gòu)成,[8]的表面覆蓋一層光滑的[3]________,這樣既可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦,又可緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩.

(3)當(dāng)你手提一重物時(shí),[10]所處的狀態(tài)是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酸雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH小于5.6的降水.酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為空中死神.某學(xué)生想探究酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā).根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問(wèn)題.

1)科學(xué)探究的過(guò)程一般包括: ;收集與問(wèn)題相關(guān)的信息; ;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論.

2)該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是 .(填AB

3)該實(shí)驗(yàn)的變量是

4A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是

5B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受 的影響.

6)為進(jìn)一步說(shuō)明酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn).

7)結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小華對(duì)“鑒定食物中含有的能量”實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改造。用錐形瓶做容器,在外安裝易拉罐做的罩子,具體做法如圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)小華在錐形瓶中裝了30ml的水,在這;ㄉ紵螅F形瓶中的水溫會(huì)____,原因是花生中的____通過(guò)燃燒被釋放了出來(lái)。

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,易拉罐的作用是____。

(3)如果要比較一下一粒花生和一塊核桃仁哪個(gè)所含有能量多,用上述方法實(shí)驗(yàn)后,比較兩次測(cè)得的水溫,實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),原因是____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的是

A垂體 B肝臟 C胰島 D甲狀腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A為植物細(xì)胞模式圖,B為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖

1A圖中植物細(xì)胞有,而草履蟲(chóng)沒(méi)有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是: ①細(xì)胞壁、葉綠體、[ ]______

2)草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物,能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸、消化、生殖等多項(xiàng)生命活動(dòng)。其體內(nèi)含有遺傳物質(zhì),控制細(xì)胞生命活動(dòng)的中心是[ ]______。

3)在草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液中滴加紅墨水,幾分鐘后,取一滴培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察,最有可能被染成紅色的結(jié)構(gòu)是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層_____,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦,能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的_____性.

(2)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,能使圖A中的__________增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性,柔韌性.

(3)運(yùn)動(dòng)時(shí),若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成_____從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象,造成脫臼.

(4)圖C中是_____,主要作用是使肌肉固著在相鄰的骨上,當(dāng)拿起茶杯喝水時(shí),圖B中處于收縮狀態(tài)的是_____,人體任何動(dòng)作的完成都是由骨、骨骼機(jī)和骨連結(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在_____的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下完成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列那一項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象:

A. 珊瑚礁由小長(zhǎng)大 B. 一個(gè)酵母菌變成兩個(gè)酵母菌

C. 蝌蚪長(zhǎng)出后肢 D. 植物種子發(fā)芽并長(zhǎng)成一株植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是( )

A. 都由很多體節(jié)構(gòu)成 B. 都有觸角

C. 都有外骨骼 D. 運(yùn)動(dòng)器官都是分節(jié)的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案