【題目】生物圈的范圍是（　 ）

A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部

B. 大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部

C. 大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部

D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

【答案】D

【解析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊在遇到敵害時(shí)，從墨囊中噴出“墨汁”這種行為屬于：

A、領(lǐng)域行為 B、防御行為 C、節(jié)律行為 D、社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做____________.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐代詩(shī)人李白所寫(xiě)《宜城見(jiàn)杜鵑花》：“蜀國(guó)曾聞子規(guī)鳥(niǎo)，宣城又見(jiàn)杜鵑花。一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴�！边@首詩(shī)中所提到的子規(guī)鳥(niǎo)又名杜鵑鳥(niǎo)。如圖所示，

題目一

題目二

（1）杜鵑的在生物分類(lèi)上屬于______界。

（2）鳥(niǎo)類(lèi)是體內(nèi)受精，卵生，這種生殖方式是______生殖。

（3）杜鵑鳥(niǎo)從不筑巢、不孵卵、不育維，是寄生鳥(niǎo)，它將卵產(chǎn)在其他鳥(niǎo)的的巢中（如畫(huà)眉），畫(huà)眉鳥(niǎo)哺育杜鵑雛鳥(niǎo)的屬于動(dòng)物的______行為，這種行為一般受______控制。

（1）杜鵑花在生物分類(lèi)上屬于______界。

（2）杜鵑花可以用扦插、嫁接、壓條、分株等方法繁殖，這些繁殖方法均屬于______生殖。

（3）杜鵑花有紅、淡紅、杏紅、雪青、白色等，花色繁茂艷麗，上述事實(shí)證明，杜鵑花顏色的變異方向是______的，這種性狀是由______決定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物圈范圍的是（ ）

A．大氣圈的底層 B．地心 C．巖石圈的表面 D．水圈的大部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體的變化，根據(jù)圖回答：

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d分別叫 和 ，它們的染色體數(shù)均為 條。

(2)B過(guò)程表示受精作用，通過(guò)受精作用形成的e細(xì)胞叫 ，它的染色體數(shù)為 條。C過(guò)程表示個(gè)體發(fā)育，f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞，其染色體數(shù)為 條。

(3)分析上圖可知，人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的，這些成對(duì)的染色體，一條來(lái)自 ，一條來(lái)自 。這些染色體都是由 和 兩種有機(jī)物組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題。

（1）如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：______，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。

（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置做探究實(shí)驗(yàn)？______填“能”或“不能”）。為什么？______。

（3）生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置，探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”。請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)探究方案，并回答下列有關(guān)問(wèn)題。

①提出問(wèn)題：

②作出假設(shè)：______。

③制訂計(jì)劃：

材料用具：20只鼠婦、鐵盤(pán)、玻璃板、濕土（潮濕程度相當(dāng)）、干土。

設(shè)計(jì)并改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置：以橫軸中線為界，鐵盤(pán)內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，另側(cè)放上一層干土，置于______（填“明亮處”或“黑暗處”）。

方法步驟：

A．將20只鼠婦全部放入鐵盤(pán)中干土和濕土交界處，靜置1-2分鐘。

B．每隔2分鐘（或1分鐘）記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個(gè)數(shù)，連續(xù)記錄10次。

④實(shí)施計(jì)劃：略。

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)果：鐵盤(pán)內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量（實(shí)驗(yàn)記錄表格略）。

⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論：為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，應(yīng)取______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是______。

（4）關(guān)愛(ài)生命，從我做起。做完實(shí)驗(yàn)后，將鼠婦放回______中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物適應(yīng)陸地生活的特征表現(xiàn)在生殖方面的最重要的特征（ ）

A．傳粉方式多種多樣 B．花粉管壁裸子植物發(fā)達(dá)

C．種子的得到果實(shí)保護(hù)和協(xié)助撒播 D．雙受精完全脫離水的限制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程（用A、B、C表示），乙為植物葉肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)照?qǐng)D。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙中圖中標(biāo)號(hào)[_____]能被碘液染成深色，其內(nèi)含有一種指導(dǎo)生物遺傳和發(fā)育的遺傳物質(zhì)是______。

（2）圖乙中____（填字母）是植物細(xì)胞，與圖甲中C過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____（填數(shù)字序號(hào)）。

（3）在“觀察人口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,刮取細(xì)胞前在載玻片上滴加的液體是_______，目的是維持細(xì)胞形態(tài)。

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