【題目】綠色植物直接或間接是其它生物的食物_____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究

如圖為有關免疫實驗探究示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）H7N9型禽流感病毒不但能引起家禽患病，也能引起人患病，從傳染病的角度來看，引起小雞或人患禽流感的H7N9型禽流感病毒屬于___________；從組成看，H7N9型禽流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________________組成。

（2）A組小雞死亡之后，要把這些小雞焚毀并深埋，這種預防措施屬于___________。

（3）人類的計劃免疫中，“服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸”相當于上述實驗中的_________。

A．A組小雞處理中的“注射H7N9型病毒”

B．B組小雞處理中的“注射失活的H7N9病毒”

（4）免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的____________物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體的健康。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程。請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率

B. 圖中a到b時間段內(nèi)，蒸騰速率大于吸水速率

C. 有光照時，蒸騰速率有可能會大于吸水速率，黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率。

D. 有光照時，蒸騰速率有可能會小于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，看到的兩個視野如下圖，以下說法不正確的是（ ）

A. 甲圖中的細胞具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

B. 乙圖中的細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

C. 制作甲裝片時，滴加清水可保持細胞的正常形態(tài)

D. 制作乙裝片時，用碘液染色細胞核更清晰，便于觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽培在營養(yǎng)液中的植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（　�。�

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 除根冠外的所有區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運動，據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。

（2）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應 ，氣體被呼出。

（3）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應 ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示長期使用某一種農(nóng)藥后，害蟲數(shù)量變化的曲線，請用達爾文的進化觀點回答下列問題：

（1）害蟲數(shù)量先下降，然后又升高，是由于___。

（2）農(nóng)藥的施用將抗藥性弱的害蟲殺死，而抗藥性強的害蟲繼續(xù)生活下去，說明害蟲產(chǎn)生的變異是___ ， 它為抗藥性的形成提供了___ 。

（3）害蟲向抗藥性逐年增強的方向發(fā)展，是由___ 決定的．起選擇作用的是___ ，而這種作用是通過___來實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫 ，一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與菠菜葉肉細胞相比，細菌的細胞中沒有（ ）

A．細胞壁 B．細胞質(zhì) C．細胞膜 D．成形細胞核

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