【題目】請(qǐng)將下列相關(guān)的生物內(nèi)容連線。

【答案】

【解析】重金屬污染指由重金屬或其化合物造成的環(huán)境污染，對(duì)人體毒害最大的有5種：鉛、汞、砷、鎘，這些重金屬在水中不能被分解，人飲用后毒性放大，與水中的其他毒素結(jié)合生成毒性更大的有機(jī)物；如日本的水俁病是由汞污染所引起；酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體（如二氧化硫等）污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水，酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)如二氧化硫等造成的；白色污染是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象；溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放汽車尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的；隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，如模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了熒光燈，模仿蒼蠅的眼睛制造出了復(fù)眼照相機(jī)等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】交警長(zhǎng)時(shí)間工作在灰塵較多的環(huán)境中，為保證呼吸道的健康，你建議可以采取的措施是（ ）

A. 多喝水 B. 帶防毒面具 C. 少上班 D. 帶口罩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的．

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為________性的染色體組成．其表示方法________．

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體．

（4）對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小魚(yú)的血管中流動(dòng)的血液屬于（�。�
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一，制作裝片是使用顯微鏡觀察的重要手段。如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，請(qǐng)分析回答。

（1）將圖中①～④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序：_____。

（2）圖中步驟②和④滴加的液體分別是_____和_____。

（3）一般情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的位置及狀態(tài)應(yīng)該是圖中的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)身體的角質(zhì)層主要功能是 （ ）

A. 運(yùn)動(dòng) B. 呼吸

C. 消化 D. 保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱①__________

（2）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含 _______，所以不能自己制造 ___________，

（3）如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代，計(jì)算，在最適合狀態(tài)下，4小時(shí)后，在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到_______個(gè)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）碳在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要是以______形式循環(huán)的，而在食物鏈中各生物成分之間主要是以______形式傳遞的。伴隨物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)，其特點(diǎn)是______。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中包含的食物鏈______。

（3）圖中的分解者是______（填字母），它們主要是指______。

（4）你認(rèn)為該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力______，原因是______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案