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【題目】如圖是小剛同學在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況，請判斷甲、乙、丙三條血管分別是（ ）

A. 靜脈、毛細血管、動脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管

C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 動脈、靜脈、毛細血管

【答案】B

【解析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，里面的血液流動比較快；由分支匯集而成的血管是靜脈，里面血液流動比較慢；毛細血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的血管，其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過，管壁最薄，只有一層上皮細胞構成，血流速度最慢，這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。從圖中血液流動方向看出甲血管由分支流向主干，因此是靜脈；乙血管由主干流向分支，因此是動脈；丙血管是連通與最小的動脈和最小的靜脈之間的，因此是毛細血管。
故選B。

練習冊系列答案
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【題目】一對膚色正確的夫婦第一胎生了一個患白化病的男孩．第二胎他們希望生育一個膚色正常的女孩，這種情況的幾率是（　�。�

A. 25% B. 37.5% C. 50% D. 75%

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【題目】下列現(xiàn)象屬于生物因素影響的是（ ）

A．小麥、玉米等植物只有在強光下才能生長得好

B．有些動物在繁殖期間，雄性個體為爭奪雌性個體而進行斗爭

C．蘋果、梨不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種

D．作物在水、肥充足的封中生長茂盛

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【題目】現(xiàn)將有兩滴連通的草履蟲培養(yǎng)液的載玻片安放在載物臺上，在右邊一滴邊上放一粒食鹽，如圖，若在顯微鏡下觀察兩滴培養(yǎng)液連通處，可見草履蟲（　�。�

A. 向右移動 B. 向左移動

C. 無明顯移動 D. 沒有特定的移動方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的一些生理活動，請據圖回答

（1）甲圖中①表示細胞的___________過程，在這個過程中細胞的數量增多。

（2）甲圖中②表示細胞的_________過程，結果是使細胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的_______________。

（3）觀察到的“筋絡”能夠輸導_______ 和______________屬于_____ 組織

（4）番茄果實由多種組織按一定順序結合起來，說明番茄果實所屬的結構層次是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是長頸鹿進化示意圖，據圖回答：

（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸的長短存在著_________。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時，_________的個體容易生存下來

（3）從長頸鹿的進化過程看，頸長的變異是由于_________改變而引起的。

（4）自然界中的生物，通過激烈的_________，適應者生存下來，不適應者被淘汰，這就是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細胞，下列有關說法錯誤的是

A. 若視野中光線過強則應調節(jié)反光鏡和光圈

B. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞核、液泡等結構

C. 圖中口腔上皮細胞看不完整，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的

D. 據圖可知，刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，與傳統(tǒng)稻田管理相比，引鴨入田，實現(xiàn)了稻鴨共育，增加了農業(yè)生態(tài)經濟效益。請回答下列問題:

（1）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲-片”，其中蛙的鳴叫是其繁殖行為中的____________行為，目的是實現(xiàn)雌雄蛙抱對，進行____________ (填“體內”或“體外”)受精;從圖中可知，青蛙與昆蟲間的關系是_______________________。

（2）稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要來自水稻和雜草固定的____________.;除光、空氣、水、溫度外，影響水稻產量的非生物因素還有土壤中的__________________。

（3）引鴨人田，利用鴨對________、________的防治，減少了化學藥物的使用，節(jié)約了生產成本，減輕了環(huán)境污染;鴨產生的糞便，富含有機物，經土壤微生物分解為無機物后又被生產者利用，可見，鴨還能促進稻田生態(tài)系統(tǒng)的_________________。

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【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．北極熊的皮下脂肪厚 B．仙人掌的葉變成刺狀

C．蚯蚓疏松土壤 D．駱駝刺的根很長

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