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【題目】地球上已知的動物約有125萬種,動物是多種多樣的.我們平時所看到的蟲魚鳥獸都是動物.如圖所示是生活中常見的幾種動物,請結合所學知識回答問題.

(1)若根據(jù)體內有沒有脊椎骨構成的脊柱,將圖中的動物分成兩類,一類是脊椎動物,一類是_____動物.其中B是_____動物,D是_____動物.

(2)蚯蚓身體呈圓筒形,有許多彼此相似的_____組成,靠_____或疣足輔助運動.

(3)C生活在_____中,它用_____呼吸,該器官的結構特點是由許多鰓絲構成,鰓絲內含豐富的毛細血管.

(4)適于水陸兩棲生活的B用_____呼吸,但由于這種結構不發(fā)達,需要借助_____輔助呼吸.

(5)D的體表覆蓋有_____,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.

【答案】 無脊椎 脊椎 無脊椎 體節(jié) 剛毛 皮膚 外骨骼

【解析】根據(jù)體內脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物;體內有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。圖中的A是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動物;B青蛙,屬于兩棲動物;C金魚屬于魚類;D蝗蟲,屬于節(jié)肢動物。

(1)若根據(jù)體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,圖中A蚯蚓、D蝗蟲屬于無脊椎動物,而B青蛙、C魚類屬于脊椎動物
(2)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構成,靠剛毛和肌肉協(xié)調運動
(3)魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,鰓有許多鰓絲構成,內含豐富的毛細血管。
(4)B青蛙是兩棲動物,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。
(5)D是蝗蟲,屬于昆蟲.身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器,觸角具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內水分的蒸發(fā)的作用,胸部具有三對足,一般具有兩對翅,大多能夠飛行,氣管是昆蟲呼吸的器官,進行氣體交換。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于生產者的是( )

A青蛙 B草 C蘑菇 D細菌

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【題目】針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于(  )

A. 手指上的皮膚 B. 手指上的神經 C. 大腦皮層 D. 脊髓中的神經中樞

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【題目】顯微鏡的使用據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡上最重要的部件是[ ]______和[ ]_____。是它們起到放大物體的作用。

(2)小林同學選擇了標有“5×”的目的和“10×”的物鏡,他觀察到的物象放大了______倍。

(3)如果小林對光后視野明亮,可是就是看不到物象,可能是因為標本沒有正對[ ]______的中央。也可能是沒有調焦,可以轉動[ ]________,直到看到物象,再調節(jié)[ ]_______使物象清晰。

(4)小林觀看的物象如圖,原來的玻片標本寫的是______。

(5)小林觀察到的物象有什么問題?__________________________給他提出的建議__________________

(6)圖是用4倍物鏡觀察到的物象,如果想看到更大的物象,應該_____

A.換10倍目鏡 .B換10倍物鏡 C.換反光鏡凹面 D.調節(jié)準焦螺旋

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【題目】小明在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?

A板栗 B玉米 C蕨菜 D銀杏

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【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該模式圖表示的神經結構叫_______,神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是______。

(2)若圖中[ 1 ] 表示感受器,請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱:[ 2 ]______、 [ 3 ]______ 、[ 4 ]______、 [ 5 ]______

(3)當手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經沖動的傳導過程是__________________(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。從反射的類型看,縮手反射屬于________反射。

(4)當手受到針的刺激后會感到疼痛,痛感形成于________,以后見到針會有意識地躲避,此反射的類型屬于_______反射。

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【題目】人體消化系統(tǒng)中,既有消化作用又有吸收作用的器官是

A口腔、胃 B胃、小腸

C口腔、胃、小腸 D胃、小腸、大腸

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【題目】如圖所示,某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系。請據(jù)圖作答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,水稻屬于________,圖中未標出的生物成分是_________。

(2)圖中共有_______條食物鏈。

(3)請寫出圖中最短的一條食物鏈:______________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于___________

(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,體內積存重金屬最多的生物是_________,這就是生物富集,它常常伴隨著__________而發(fā)生。

(6)在一定的時期內,一個自然生態(tài)系統(tǒng)內的____________________一般是相對穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境之間的____________________也保持相對穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖一和圖二,回答問題:

(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是_____(填選項).圖一中共有_____條食物鏈.

A、鼠、蛇、鳥  B、鳥、鼠、蛇  C、鳥、蛇、鼠  D、蛇、鳥、鼠

(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是_____

(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量,則圖一中與丙對應的生物是_____

(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力相對較_____

(5)分析如圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的_____沿著食物鏈和食物網流動.

(6)如果有毒物質DDT流入該食物網所在的生態(tài)系統(tǒng)中,則_____體內有毒物質最多.請解釋原因_____

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