【題目】下列各種生物中，屬于水中生活的動物有（ ）
①水蛭�、谛贰、垓球尽、苤┲搿、莺ｋ唷、藓ｑR�、呱汉飨x　⑧海蜇
A.①②③④⑤⑥⑦
B.①③⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦⑧
D.①②⑤⑥⑦⑧

【答案】D
【解析】解：在水中生活的動物至關(guān)重要的是能在水中游泳和呼吸，如①水蛭、②蟹、⑤海豚、⑥海馬、⑦珊瑚蟲、⑧海蜇都生活在水中，屬于水中生活的動物．③蚯蚓、④蜘蛛都生活在陸地上，屬于陸地生活的動物．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所示過程的描述，正確的是（　�。�

A. 該過程表示細胞生長 B. 該過程可以表示細胞分化

C. 該過程受遺傳物質(zhì)控制 D. c圖細胞中遺傳物質(zhì)減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近些年來，很多同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？某研究小組針對這一問題用健康的成年雄性大鼠進行實驗探究，請你幫助他們完善下列實驗方案，并回答下列問題：

（1）提出問題： __________________？

（2）作出假設(shè)：電腦輻射對雄性大鼠的身體有傷害。

（3）實驗方案：將20只生長發(fā)育狀況相同的健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組10只。甲組置于未開機的電腦前，乙組置于________；其他飼養(yǎng)條件 ________。六十天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖：

（4）甲組和乙組的實驗變量是：______。

（5）甲組和乙組都選用10只而不是1只大鼠，其目的是___________。

（6）從實驗的結(jié)果來看，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學(xué)生有什么啟示？_________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“健康為正義，正義為健康”是2020年6．26國際禁毒日主題。研究表明，吸食搖頭丸、K粉和冰毒等毒品，均可導(dǎo)致精神分裂癥，說明這些毒品會嚴重損害人體的（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列名稱與功能連接起來．
①輸卵管 A新生命生長發(fā)育的起點
②受精卵 B胚胎與胎兒發(fā)育的場所
③卵巢 C輸送卵細胞，受精的場所
④子宮 D分泌雌性激素，產(chǎn)生卵細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵是雙子葉植物，其果實既可直接食用，也可用于生產(chǎn)葵花籽油。

（1）由于果皮較厚，向日葵的種子自然萌發(fā)需要較長時間，生產(chǎn)中常用浸種方法提高發(fā)芽率。為探究浸種的最適條件，同學(xué)們進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖。

由圖可知，浸種的最適條件是______。該實驗的變量是溫度和______。

（2）向日葵種子中的營養(yǎng)物質(zhì)在細胞內(nèi)通過______作用為種子的萌發(fā)提供能量。萌發(fā)時需要適量的水分、適宜的溫度和______，缺少其中的一個外界條件則不能萌發(fā)。

（3）向日葵可用于生產(chǎn)葵花籽油，這是由于______作用合成的糖類在細胞內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂防。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鎘是人體內(nèi)非必需的元素，自從1955年日本富士山縣發(fā)生聞名于世的骨痛病以來，

鎘污染及其防治已引起世界各國的十分關(guān)注。廢電池處理不當(dāng)也會污染水體和土壤。近年來我國多地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報道，為驗證鎘對生物體的危害，實驗小組進行了如下

實驗過程：（1）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。（2）取若干只體重100g生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠。（3）把小鼠隨機平均分成5組，雌雄各半，并編號A、B、C、D、E。（4）把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi)，在相同條件下進行實驗培養(yǎng)。其操作和結(jié)果如下表：

（一）實驗

（1）設(shè)置A組的目的是_______________，該實驗的實驗變量是____。

（2）為了控制______變量，50只小鼠灌胃前后的生活條件需___（填相同或不同）。

（3）有人用“鎘大米”喂雞，通過學(xué)習(xí)生物學(xué)知道鎘通過食物鏈會在生物體內(nèi)_________（填“增加”或“減少”），最終對人體造成危害。

（二）實驗結(jié)論（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論：________________________。

（2）實驗啟示：防止鎘污染你應(yīng)該怎樣做？___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥的下列特征中與飛行無關(guān)的是（ ）
A.前肢變成翼
B.食量大，消化能力強
C.有些骨內(nèi)部中空
D.有脊椎骨組成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉肉細胞內(nèi)進行的部分生理活動。①和②代表生理活動，A和B代表氣體。請據(jù)圖回答：

（1）進行①的場所主要在葉肉細胞的_____內(nèi)，①維持了生物圈的_____平衡。

（2）②代表_____，它的實質(zhì)是分解有機物，_____能量。

（3）①和②之間聯(lián)系緊密，如：A代表_____，它既是①的原料，也是②的產(chǎn)物。

（4）不是所有植物細胞都能進行①和②，比如深埋地下的根部細胞只能進行[_____]。

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同步練習(xí)冊答案