下圖是有關(guān)植物細胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答問題：
(1)假若A、B、C代表植物發(fā)育過程的起始階段，則A細胞是__________，通過__________才能使細胞數(shù)目不斷增多。
(2)③表示的變化，在生物學(xué)上稱為__________，在這個過程中，除了一小部分細胞仍然保持分裂能力外，大部分細胞失去__________。細胞開始進行__________，在這個過程中，細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生變化，結(jié)果形成了不同的__________。
(3)D階段的結(jié)構(gòu)可以有機地結(jié)合形成____，然后就可以構(gòu)成植物體。
(4)F→H的過程，在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng)。該植株的產(chǎn)生與下列哪一項無關(guān)______
A．細胞生長B．細胞分裂C．細胞分化D．細胞衰老
(1)受精卵  細胞分裂 
(2)細胞分化 分裂能力  生長  組織
(3)器官  
(4)D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示張明同學(xué)針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關(guān)問題：

（1）該實驗他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時間，到有些葉脈變得微紅時，再進行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有[  ]_________（[  ]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色。

（2）圖三為多年生木本植物莖的平面結(jié)構(gòu)示意圖，請認真觀察并思考下面問題：由于春天氣溫升高，營養(yǎng)物質(zhì)充足，[  ]_________細胞的分裂活動加快，所產(chǎn)生的木質(zhì)部細胞個體大、細胞壁薄，致使木材質(zhì)地疏松，顏色較淺，這樣的木材叫[  ]________（結(jié)合圖回答）。到了秋天，氣溫降低，營養(yǎng)物質(zhì)少，所形成的細胞和木材的質(zhì)地與春天形成的正相反，這樣的木材為圖中b或d、f。一年中所形成的木材有清楚的紋理，據(jù)此你推斷一下圖三所示為幾年生植物的莖？____________。

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科目：初中生物 來源：江蘇期中題 題型：讀圖填空題

下圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識圖填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。

(1)圖中[3]屬分生區(qū)的細胞，它們有很強的分裂能力，其屬于_____________組織。
(2)圖中的[4]細胞具有_______功能。
(3)植物根的長度能夠不斷增加，其中伸長最快的部位是_________。（填序號）
(4)在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水和無機鹽的主要部位是__________ 。（填序號）

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