【題目】鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類( )

A. 體表被覆羽毛

B. 趾端有爪

C. 頸部明顯

D. 身體呈流線型

【答案】A

【解析】試題分析:鳥類的外形特征是:體表被覆羽毛,身體呈流線型,有一對(duì)翼,有角質(zhì)的喙,但不同于其他動(dòng)物的最顯著特征就是體表被覆羽毛;貓的趾端也有爪,獅子的身體也呈流線型,蜻蜓也有一對(duì)翅膀,可它們都不屬于鳥類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的消化液是………………………(

A. 唾液 B. 膽汁 C. 胰液 D. 胃液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)人體消化道各段時(shí),其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分.則W、X、Y依次代表的是(  )

A.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米籽粒的有色和無(wú)色是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因A, a控制。用純種有色籽粒玉米于無(wú)色籽粒玉米雜交,子一代全為有色。子一代植株之間 相互雜交,子二代出現(xiàn)有色籽粒植株與無(wú)色籽粒植株的比是3;1回答下列問(wèn)題:
(1)是顯性性狀,判斷依據(jù)是
(2)子一代植株的基因組成是;子二代有色籽粒植株的基因組成與子一代(選填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最佳實(shí)驗(yàn)方案,判斷子二代一株有色籽粒植株是否為純合體。
方案:選用子二代中的進(jìn)行雜交。
結(jié)論:若子三代中均為 , 則子二代一株有色籽粒為純合體,其基因型為,若子三代中,則子二代一株有色籽粒為雜合體,其基因型為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一片綠葉是( )
A.一個(gè)細(xì)胞
B.一種組織
C.一個(gè)器官
D.植物個(gè)體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體膝跳反射示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中代表神經(jīng)元胞體集中的部分是________

(2)圖中代表神經(jīng)元突起來(lái)聚集的部分是________

(3)圖中代表效應(yīng)器和感受器的番號(hào)分別是________

(4)請(qǐng)用圖中番號(hào)和箭頭表示膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑________

(5)神經(jīng)系統(tǒng)就是通過(guò)每一個(gè)具體的反射活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能,所以________是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,圖甲X表示人體某器官,①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。

A.血管①為肺動(dòng)脈
B.血管②為體靜脈
C.血管②內(nèi)流動(dòng)脈血
D.X表示肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】疫苗是一種抗生素,注射后能增加人體的抵抗力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用止血帶扎住上臂,則前臂的血管隆起,隆起的血管和使血管發(fā)生隆起的結(jié)構(gòu)分別是( )

A. 動(dòng)脈、動(dòng)脈瓣 B. 靜脈、靜脈瓣 C. 動(dòng)脈、靜脈瓣 D. 靜脈、動(dòng)脈瓣

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同步練習(xí)冊(cè)答案