【題目】楊樹、槐樹是宿遷市的市樹，它們屬于被子植物的主要依據(jù)是（ ）
A.能進(jìn)行光合作用
B.用種子繁殖后代
C.種子外有果皮包被
D.有根莖葉的分化

【答案】C
【解析】解：A、只要是綠色植物都能進(jìn)行光合作用，如綠色的藻類植物、裸子植物等，A錯誤；
B、裸子植物也用種子繁殖后代，B錯誤．
C、楊樹、槐樹的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，C正確；
D、蕨類植物、裸子植物、被子植物都有根、莖、葉的分化，D錯誤；
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用種子植物，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細(xì)觀察如圖你會發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（　�。�

A.子葉
B.胚根
C.胚芽
D.胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其裝置內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量，圖中能夠正確反映氧氣含量（甲）和溫度（乙）隨時間變化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體代謝產(chǎn)生的廢物必須及時通過各種途徑排出體外，其中最主要的途徑是（ ）
A.呼吸排出
B.出汗排出
C.尿液排出
D.大便排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天，教室若長時間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里（　　）

A. 空氣中氧氣濃度降低

B. 溫度太高

C. 氧的濃度太高

D. 病毒和細(xì)菌太多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)回答問題（說明：[]填寫相應(yīng)數(shù)字）

（1）A代表的生理過程是 ， 它主要是在圖乙中的[5]內(nèi)進(jìn)行的，所有的細(xì)胞時時刻刻都在進(jìn)行該生理過程．
（2）B代表的生理過程是 ， 是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細(xì)胞﹣﹣細(xì)胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動和在體內(nèi)的運(yùn)輸，另一方面在炎熱的夏天能降低表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。
（3）C代表的生理過程是 ， 它將能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>能，儲存在細(xì)胞中，它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4] ．
（4）圖乙中的[1]是 ， 它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[]中；細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為__、__、__三部分，它的體表有__，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止__；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，呼吸器官的主要部分是__．水流入魚口后從__流出．流入的水與流出的水相比，溶解的__氣體會增高．

（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是__；屬于恒溫動物的有__．（填字母）

（4）D是一種珍稀動物，其身體呈__型，其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)﹣﹣__有關(guān)．

（5）E是__動物，用__呼吸，在__產(chǎn)卵，卵表面亦堅韌的__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�

A. 垂體 B. 唾液腺 C. 腎上腺 D. 性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，下列說法不正確的是（　　）

A. 過程①表示細(xì)跑生長 B. 過程②表示細(xì)胞分裂

C. 過程②染色體會減半 D. 過程③表示細(xì)胞分化

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同步練習(xí)冊答案