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【題目】觀察演示實驗,分析發(fā)酵現(xiàn)象。

在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進行攪拌,將這個杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內,再往瓶內加一些溫開水,將一個小氣球擠癟后套往瓶口,將瓶子放在教室內的窗臺上,觀察瓶中的情況,瓶中液體會不會冒出氣泡,氣球會不會脹大。

(1)實驗現(xiàn)象:①瓶內的液體____________(選填“會”或“不會”)冒出氣泡;②氣球__________(選填“會”或“不會”)慢慢脹大。

(2)分析過程:

①攪拌的目的:使酵母菌與糖充分混合;

②加入溫開水的目的:給酵母菌提供生存所需要的_______和水分。

③加入糖的目的是給酵母菌的生活提供_________。

(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖轉化為酒精并產生了________________

(4)酵母菌屬于____________(選填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是_______,營養(yǎng)方式是_________。

【答案】 (適宜的)溫度 有機物 二氧化碳 真核 孢子生殖 異樣

【解析】(1)酵母菌會發(fā)酵分解葡萄糖,產生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,以氣泡的形式冒出,氣球會慢慢膨大。

(2)①在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進行攪拌,目的是酵母菌與糖充分混合。
②酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度。加入溫開水的目的:給酵母菌提供生存所需要的適宜的溫度和水

③酵母菌可以把葡萄糖轉化為酒精和二氧化碳。

(3)酵母菌可以把葡萄糖轉化為酒精并產生了二氧化碳。

(4)酵母菌屬于真核生物,其生殖方式是孢子生殖,營養(yǎng)方式是異樣。

練習冊系列答案
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A. 是食物的主要來源

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A心室、動脈、毛細血管、靜脈、心房 B心室、靜脈、毛細血管、動脈、心房

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A除實驗變量外,其他變量都相同 B除實驗變量外,其他變量都不同

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(3)試驗人員測定某人的肺泡氣體,靜脈血,動脈血及組織細胞中O2和CO2含量,結果如表,據此可判斷處組織細胞是表中樣本

樣本一

樣本二

樣本三

樣本四

O2

50

80

30

100

CO2

40

50

70

30


(4)通過③過程形成的液體與血漿相比,在成分上的區(qū)別是③過程形成的液體不含有

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C.生物之間是相互依存,相互制約的
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(1)屬于植物細胞的是_____圖,屬于動物細胞的是_____圖,圖中B的主要作用是_____

(2)動植物細胞都具有的結構是_____.(填字母代號)

(3)若甲圖是在顯微鏡的目鏡15×、物鏡是10×的情況下所觀察到的,這些細胞被放大了_____倍.

(4)植物的葉是綠色的,主要是因為葉肉細胞中含有[]_____

(5)西瓜甘甜可口是因為[]_____,含有糖分、水分、色素等.

(6)圖乙中[_____]是_____,具有保護和支持作用.

(7)圖甲中[]是_____,有染色質等微細結構并控制著細胞的生命活動.細胞膜以內、細胞核以外的結構叫做[]_____.其內也有許多細微的結構,如線粒體等.細胞的許多生命活動都是在細胞質中完成的.

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【題目】下列有關人的性別遺傳的敘述正確的是( 。
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