【題目】下圖中,代表細胞分化過程的是( )

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

(1)細胞分裂是指活細胞增殖其數(shù)量由一個細胞分裂為兩個細胞的過程。細胞分化:是由一種相同的細胞類型經(jīng)過細胞分裂后逐漸在形態(tài)、結構和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細胞類群的過程。

(2)細胞分化的過程大致是:細胞分裂所產(chǎn)生的新細胞,起初在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力,后來除了一小部分細胞仍然保持著分裂能力以外,大部細胞失去了分裂能力,在生長過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,結果就逐漸形成了不同的組織 。

A.①表示精卵細胞結合形成受精卵,表示受精過程,A不符合題意。

B.②表示由一個細胞變成兩個細胞,細胞的形態(tài)、結構方面都很相似,屬于細胞分裂,B不符合題意。

C.③過程中細胞體積增大,是細胞生長的結果,因此表示細胞生長,C不符合題意。

D.細胞經(jīng)過④過程后,細胞在形態(tài)、結構上也逐漸發(fā)生了變化,結果就逐漸形成了不同的組織,如圖中的結締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織,上皮組織等,因此④表示的細胞分化,D符合題意。

故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結論是( 。

A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 在性器官發(fā)育的同時身高體重變化不大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】脊椎動物與無脊椎動物的最大區(qū)別是( )
A.體溫恒定
B.用肺呼吸
C.胎生哺乳
D.體內(nèi)有脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡下的視野圖,下列說法錯誤的是( )

A.①是實驗者未將標本展平導致的B.②是蓋蓋玻片不當導致的

C.③→④,需要調(diào)節(jié)細準焦螺旋D.從④判斷,這是動物細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類和現(xiàn)代類人猿的說法中,正確的是( )
A.都以直立行走為主
B.都通過語言文字交流
C.都過著樹棲生活
D.有共同的祖先

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小佳觀察了蚯蚓的外部形態(tài)對其外部形態(tài)做了下列的描述,錯誤的是(  )

A. 身體分節(jié) B. 身體中間有環(huán)帶 C. 身體腹面粗糙,有剛毛 D. 體表濕潤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化液中不含消化酶的是( )
A.胃液
B.膽汗
C.胰液
D.腸液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是細胞的部分生命活動示意圖,圖二是顯微鏡結構示意圖,圖三是在顯微鏡中觀察到的某細胞結構示意圖。請據(jù)圖回答問題:

1)圖一中A表示細胞____________過程,B表示細胞的____________過程。

2)如果觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野過暗,應調(diào)節(jié)圖二中的[ ]____________[ ]____________。

3)若要使視野中的物像更加淸晰,應調(diào)節(jié)圖二中的[ ]____________

4)圖三中的細胞結構是植物細胞的原因是具有細胞壁、[ ]____________、[ ]____________這三種動物細胞沒有的結構。圖三中能分解有機物并釋放能量的結構是[ ]____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成生物體的結構和功能的基本單位是( )
A.動物個體
B.植物個體
C.表皮
D.細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案