【題目】李老師從遼寧到西藏工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的分最可能是（ ）

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

【答案】B

【解析】

試題分析：西藏屬于高原地區(qū)，同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量相對比較少，在這種環(huán)境下生活一段時間后，體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會增加，從而增加了血紅蛋白的含量，提高了血液輸送氧氣的能力，以滿足人體對氧氣的需要，所以，增加的成分最可能是“紅細(xì)胞”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察、調(diào)查、收集和分析資料是科學(xué)探究方法。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在同一分類等級中，生物的特征是完全相同的。____（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與載玻片間的距離圖示．請根據(jù)圖回答問題．

（1）在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，為了要觀察到數(shù)量更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是[______]。此時放大的倍數(shù)為______。比較③和④，顯微鏡視野中比較明亮的是[____]。

（2）如果用②和④鏡頭組合看到視野中的細(xì)胞數(shù)為16個，那么目鏡不動，用③號物鏡替代④號物鏡，將在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)是______個．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，如圖：

（1）在這一生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是______。

（2）該食物網(wǎng)中有___條食物鏈，其中最長的一條是_____________________。

（3）該圖是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則應(yīng)加入的部分是________和________。

（4）DDT是一種在自然界和生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)，DDT進入該食物網(wǎng)后，在體內(nèi)含量最高的生物是_____。

（5）野兔與老鼠的關(guān)系是__________。

（6）從總體上看，植物的數(shù)量總比食草動物____，食草動物的數(shù)量總比食肉動物____。

（7）這個生態(tài)系統(tǒng)中的生物的數(shù)量和比例總是保持相對穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（8）如果這個生態(tài)系統(tǒng)大量捕殺狐和蛇，則___的數(shù)量會增加，造成植被破壞，進而破壞整個_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為研究動物的行為，某同學(xué)進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實驗記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題：

（1）請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______

（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。

（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內(nèi)找到食物，說明動物越_____________，學(xué)習(xí)能力越強，這種學(xué)習(xí)能力的強弱是由動物體內(nèi)的______決定的。

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【題目】澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的

A．成形的細(xì)胞核

B．起保護和支持作用的細(xì)胞壁

C．遺傳物質(zhì)DNA

D．起控制物質(zhì)進場作用的細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答

（1）據(jù)圖可知，觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是_____圖．

（2）這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

（3）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片正確的操作順序是：_____．

（4）小明在顯微鏡下觀察臨時裝片時，在視野中出現(xiàn)了幾個大而圓形而且?guī)Ш谶叺奈锵瘢▓DA所示），這個物像可能是_____，主要是由于操作步驟不規(guī)范引起的，請描述正確的操作過程中以避免此種現(xiàn)象：_____．

（5）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，往載玻片中央滴加的液體分別是_____．

（6）通過轉(zhuǎn)動圖C中的【】_____和【】_____可以調(diào)節(jié)視野光線的強弱．圖A中顯微鏡下看到的細(xì)胞經(jīng)染色后，顏色最深的結(jié)構(gòu)是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察人口腔上皮細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)時，需制作臨時裝片，并使用顯微鏡觀察．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖和視野中看到的口腔上皮細(xì)胞圖，請回答：

（1）制作裝片時，刮取口腔上皮細(xì)胞前，應(yīng)在載玻片中央滴的液體是_____．

（2）對光時，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使_____對準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上_____對準(zhǔn)通光孔；左眼注視[]_____，同時雙手轉(zhuǎn)動[]_____，將光線反射到鏡筒里，直到整個視野呈雪白色為止．

（3）觀察時，看到的物像如甲圖所示，應(yīng)將裝片向_____方移動后才能達到乙圖的效果．

（4）此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別為“16×”和“10×”，則物像被放大_____倍．

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