【題目】在南非肆虐的寨卡病毒是通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播的。這種蟲(chóng)媒病毒的暴發(fā)流行以消滅蚊蟲(chóng)為主要預(yù)防措施,這種控制方法屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.以上都不是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái),美洲多個(gè)國(guó)家發(fā)生寨卡病毒感染病例,歐洲、亞洲、大洋洲等地的多個(gè)國(guó)家和地區(qū)也有輸入病例報(bào)告.寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通過(guò)伊蚊傳播的一種急性疾。
(1)塞卡病毒的結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成.
(2)從圖可見(jiàn),伊蚊的個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育.
(3)寨卡病毒病最佳預(yù)防方式就是避免蚊子叮咬,這一預(yù)防措施屬于 .
(4)若通過(guò)接種塞卡病毒疫苗,使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做免疫.
(5)科學(xué)家們計(jì)劃釋放經(jīng)過(guò)基因改造的“生化雄蚊”,與野外攜帶塞卡病毒的雌蚊交配,后代具有先天遺傳缺陷,數(shù)代之內(nèi),伊蚊有望被根除.這種后代具有缺陷的變異屬于變異.(填可遺傳或不可遺傳)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①所指的結(jié)構(gòu)是___,它能夠使細(xì)菌運(yùn)動(dòng)。
(2)細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,圖中③所指的結(jié)構(gòu)是遺傳物質(zhì)___集中的區(qū)域。
(3)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是___。
A、單細(xì)胞的B、多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是___。
A、自養(yǎng)B、異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為___。
A、孢子生殖B、分裂生殖
(6)請(qǐng)你判斷:①⑥所代表的結(jié)構(gòu)并不是所有細(xì)菌都具有的。___。
(7)請(qǐng)你判斷:細(xì)菌都是對(duì)人類有害的。___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下動(dòng)物都是“蟲(chóng)”,其中真正屬于昆蟲(chóng)的是( )
A.渦蟲(chóng) B.血吸蟲(chóng) C.瓢蟲(chóng) D.豬肉絳蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物群體中不同個(gè)體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為社會(huì)行為.下列群體具有社會(huì)行為的是( )
A.一群生活在花盆下的鼠婦 B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群體 D.個(gè)體戶養(yǎng)殖的鴨群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū),其細(xì)胞( )
A.排列不夠整齊 B.向外突出形成根毛
C.縱軸遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于橫軸 D.很小并排列緊密
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有___________條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈中有___________種生物。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 ___________,動(dòng)物屬于___________。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)___________固定的光能。這些能量是通過(guò)___________依次進(jìn)行傳遞的。
(4)通過(guò)調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo)就會(huì)造成___________、___________的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持___________中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖將蟑螂放在人工暗室中做生物鐘實(shí)驗(yàn),經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后,蟑螂的活動(dòng)發(fā)生變化,這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.節(jié)律行為
D.社會(huì)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題
(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是 . (填選項(xiàng))
A.鼠、蛇、鳥(niǎo)
B.鳥(niǎo)、鼠、蛇
C.鳥(niǎo)、蛇、鼠
D.蛇、鳥(niǎo)、鼠
(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是 .
(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量,則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是 .
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較 .
(5)分析如圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng).
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