【題目】2017年9月,青島海水稻研究發(fā)展中心試種的第一批耐鹽堿水稻(俗稱“海水稻”),在灌溉用水鹽度達(dá)6‰的情況下,取得了最高畝產(chǎn)超600公斤的好成績。圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答:

(1)在細(xì)胞分裂時(shí),首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是_____,若A表示細(xì)胞,經(jīng)過a過程形成B1﹣B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為_____。

(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測,B1細(xì)胞排列緊密,沒有細(xì)胞間隙,屬于_____組織,B4屬于_____組織,此組織的作用是_____,B5組織具有_____功能。

(3)與人體相比,該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有_____

(4)“海水稻”能阻止多余鹽份進(jìn)入細(xì)胞,這是_____(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))的功能。

【答案】細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制 細(xì)胞分化 保護(hù) 分生 能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 儲(chǔ)藏營養(yǎng)物質(zhì) 系統(tǒng) 細(xì)胞膜

【解析】

由圖可知:A是細(xì)胞、B1B5是組織、D是植物體。植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞、組織、器官、植物體

(1)在細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)一分為二且每份質(zhì)中含有一個(gè)細(xì)胞核即細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的復(fù)制,A表示細(xì)胞,經(jīng)過a過程形成B1﹣B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過程為細(xì)胞分化。

(2)B1B55種組織:保護(hù)組織細(xì)胞排列緊密、整齊,細(xì)胞壁厚營養(yǎng)組織細(xì)胞壁薄,液泡較大;分生組織細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、具有分裂能力,能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞。

(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞、組織、器官、植物體;動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、動(dòng)物體。與人體相比,該植物體在結(jié)構(gòu)層次上沒有系統(tǒng)。

(4)細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要驗(yàn)證植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉,最好選擇下列哪兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照?( 。

A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 丙和丁 D. 甲和乙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖動(dòng)物細(xì)胞模式圖回答問題.

(1)寫出動(dòng)物細(xì)胞模式圖中①-③的名稱分別是______、______、______

(2)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞最外層的______;能夠進(jìn)行光合作用的______和含有細(xì)胞液的______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,正確的是( 。

A. 甲屬于完全變態(tài)

B. 乙屬于不完全變態(tài)

C. 發(fā)育過程都是:卵→幼蟲→蛹→成蟲

D. 都是變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙發(fā)有過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)靑蛙發(fā)育過程的順序是_____(用圖中序號(hào)表示).

(2)這種發(fā)育方式叫_____

(3)圖中B、C階段用_____呼吸,從E階段開始用_____呼吸.

(4)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,它進(jìn)行_____(填“體內(nèi)”或“體外”)受精.

(5)揚(yáng)子鱷是我國特有的世界上最小的鱷魚,白天喜歡在沙灘上曬太陽,夜間常在水中覓食,它是否屬于兩棲動(dòng)物?請(qǐng)說明理由_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物完成受精作用以后,________、雄蕊等結(jié)構(gòu)一般便隨之萎謝,而雌蕊的子房卻明顯發(fā)育。其中的受精卵發(fā)育為________,珠被發(fā)育為________,子房壁發(fā)育為________,整個(gè)胚珠發(fā)育為________,整個(gè)子房發(fā)育為________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野,你認(rèn)為下列分析錯(cuò)誤的是

A. 視野中的A里面一片空白,邊緣較黑,擠壓蓋玻片發(fā)現(xiàn)其形狀會(huì)改變,此結(jié)構(gòu)是氣泡

B. 視野中的C是灰塵污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后他都不動(dòng),則此灰塵可能存在于物鏡上

C. 視野中的口腔上皮細(xì)胞有重疊現(xiàn)象,說明刮取的碎屑在清水中沒有涂抹均勻

D. 視野中有一些食物殘?jiān),可能沒有用涼開水漱口

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問題

(1)植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù),金魚藻的生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子,且種子外有果皮包被,其所屬的植物類群應(yīng)該是______

(2)動(dòng)物的分類,除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較______。章魚,雖然與河蚌外形差異很大,但是身體都很柔軟,屬于______動(dòng)物,鯨魚雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式卻是____________,體內(nèi)有子宮等器官,在分類上屬于______動(dòng)物。

(3)微生物在人們的生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。制作酸奶的乳酸菌與制作饅頭的酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是前者______,因此在分類上前者屬于______,后者屬于______。

(4)下圖是蚯蚓、河蚌、蝗蟲、青蛙、虎五種動(dòng)物的分類圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

①請(qǐng)將圖中內(nèi)容補(bǔ)充完整:A______,B______

②蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,在分類上屬于無脊椎動(dòng)物中______的動(dòng)物。

③下列動(dòng)物中與河蚌的共同特征最多的是______

A.蝦 B.烏龜 C.蝸牛 D.揚(yáng)子鱷

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“桔”與“吉”音似,人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示,回答下列問題:(示例:[③]花瓣)

(1)①是由種子的_________發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的__________區(qū)。

(2)桔開花后,成熟的花粉從花藥中散放出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和__________。

(3)E(桔的果實(shí))由D圖中的[___]__________發(fā)育而來。

(4)從E可判斷桔屬于___________(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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