【題目】下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.與人類關(guān)系密切 B.都有遺傳物質(zhì)
C.病毒都營寄生生活 D.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如1個(gè)西瓜里面有45粒種子,那么在形成這個(gè)西瓜果實(shí)時(shí)所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是( )
A. 1、45、90、90 B. 1、45、45、90 C. 2、90、90、90 D. 1、45、45、45
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實(shí)驗(yàn)下列說法錯(cuò)誤的是
A. 觀察時(shí)要使用低倍鏡
B. 能觀察到②毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過
C. 選擇尾鰭觀察是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn)
D. 根據(jù)血流方向能判斷③是動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動并繪出如下圖.他首先判斷出B處是毛細(xì)血管,他的依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 , 如果再進(jìn)一步科學(xué)地判斷出A和C的血管類型,還要在顯微鏡下觀察血液的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在②號試管的“?”處應(yīng)加入 。
(2)三支試管都要放在 ℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用,應(yīng)選用 兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲表示根尖從根的尖端到長有根毛部位的一小段,乙是芽的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:
(1)請?zhí)畛鰣D甲中序號所示結(jié)構(gòu)的名稱:1__________;2__________;3__________;4__________;5__________。
(2)根是由種子中的__________發(fā)育而來的。圖甲中[ ] __________細(xì)胞的生長是根尖伸長的重要原因。
(3)請寫出圖乙中字母表示的相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱:A_____________;B_____________;C_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列人體細(xì)胞中,所含染色體數(shù)目最少的是( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.精子細(xì)胞
C.白細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞
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