下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答：
（1）在童年期，性器官的發(fā)育
很緩慢
很緩慢
，幾乎處于
靜止
靜止
狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育的主要時期大約
10
10
歲到
20
20
歲，這一時期被稱為
青春
青春
期．
（3）睪丸和卵巢的作用是產(chǎn)生
生殖細胞
生殖細胞
和分泌
性激素
性激素
．子宮是
胚胎發(fā)育
胚胎發(fā)育
的場所．
（4）性器官發(fā)育成熟是人體
青春期
青春期
發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為
女
女
性發(fā)育早于
男
男
性約
2
2
年．
分析：此題是關(guān)于男女青春期性器官發(fā)育的識圖填空題，分析圖形答題．
解答：解：（1）、從圖中可以看出不論男孩還是女孩在青年期，即1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止狀態(tài)．
（2）、從圖中可以看出不論男孩還是女孩在青年期，即10歲到20歲之間，性器官迅速發(fā)育，這個時期是性器官發(fā)育的主要時期．
（3）、睪丸和卵巢是最重要的生殖器官，其作用是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，子宮也是重要的生殖器官，它是胚胎發(fā)育的場所．
（4）、青春期最主要的發(fā)育特征是性器官發(fā)育成熟，由圖可以看出女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育，可見女性的發(fā)育比男性早大約兩年．
故答案為：（1）、很緩慢；靜止
（2）、10；20；青春
（3）、生殖細胞；性激素；胚胎發(fā)育
（4）、青春期；女；男；2
點評：熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點，并會結(jié)合圖形分析和解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省霸州二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示的是根尖各部分細胞，請回答下列問題（10分）

（1）圖D位于根的最尖端，具有             作用，在根向土壤深處延伸時，不斷地和土壤顆粒摩擦，有一部分細胞會死亡、脫落，但是這部分結(jié)構(gòu)始終是存在的，并沒有因為摩擦而減少或消失，你認為原因是                                    。
（2）根的生長是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根的某一部位形態(tài)，過一段時間，它的形態(tài)將是                 （用字母表示）。
（3）圖B表示的是成熟區(qū)細胞，該部分的最大特點是具有吸收功能，移栽植物時，如果被破壞較多，植物將會出現(xiàn)             現(xiàn)象。隨著根的生長，此部分在形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上將發(fā)生的變化是                                                       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答：
魔方格

（1）在童年期，性器官的發(fā)育______，幾乎處于______狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育的主要時期大約______歲到______歲，這一時期被稱為______期．
（3）睪丸和卵巢的作用是產(chǎn)生______和分泌______．子宮是______的場所．
（4）性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性約______年．

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科目：初中生物 來源：《6.19.1 人的生殖和發(fā)育》2010年同步練習(xí)（二）（解析版） 題型：解答題

下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢，據(jù)圖回答：
（1）在童年期，性器官的發(fā)育______，幾乎處于______狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育的主要時期大約______歲到______歲，這一時期被稱為______期．
（3）睪丸和卵巢的作用是產(chǎn)生______和分泌______．子宮是______的場所．
（4）性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性約______年．

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：單選題

下圖表示的是男、女部分性器官的發(fā)育趨勢，下列選項哪一項不正確？
[     ]
A．在童年期，性器官已開始發(fā)育
B．性器官的發(fā)育大約從10歲開始
C．青春期第二性征的發(fā)育，是由于睪丸和卵巢分泌的性激素
D．性器官發(fā)育成熟是人體青春期發(fā)育的最主要特征

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