【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性，最有效的措施是(　　)

A. 就地保護(hù) B. 易地保護(hù)

C. 法制教育和管理 D. 宣傳保護(hù)

【答案】A

【解析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于種子萌發(fā)條件的是（　　）

①充足的光照 ②適宜的溫度 ③肥沃的土壤 ④具有生命活力的胚 ⑤充足的空氣

A. ②④⑤ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人是單眼皮還是雙眼皮是受基因控制的．__

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)哪幾種珍稀動(dòng)物有設(shè)立的（　�。�

A. 大熊貓、揚(yáng)子鱷 B. 金絲猴、朱鹮

C. 長(zhǎng)臂猿、麋鹿 D. 斑頭雁、棕頭鷗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料并回答問(wèn)題。果蠅屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲(chóng)綱雙翅目，品種極多，形態(tài)特征易于區(qū)分，其發(fā)育過(guò)程如下圖。

（1）畫橫線部分最小的分類單位是______。

（2）果蠅體表有______，可以防體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（3）果蠅的發(fā)育過(guò)程為受精卵→______→蛹→成蟲(chóng)，與蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育過(guò)程相比，多了圖中[_____]（填序號(hào)）階段。

（4）果蠅品種極多，實(shí)質(zhì)上是由生物多樣性中的_____多樣性決定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性，保護(hù)瀕危物種最為有效的措施是（ ）

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 把瀕危物種遷出原地

C. 建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù) D. 把瀕危物種移入動(dòng)物園、植物園、水族館

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】三峽大壩修建后，人們將壩區(qū)的很多物種遷出了原地，這是為了保護(hù)

A. 生物數(shù)量的多樣性 B. 環(huán)境多樣性

C. 物種多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的餐館竟然違抗國(guó)家命令，把國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物做成菜肴，送上餐桌。 假若你遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)怎樣做？______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在__、__和功能上向著不同方向變化的過(guò)程．

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同步練習(xí)冊(cè)答案