【題目】這個學期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面4個小問題,檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在圖1上,標注出鏡臂、粗準焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器四部分的結(jié)構(gòu)。
(2)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。
(3)當顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去污物,用 擦拭是正確的。
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應該把玻片向 方移動。
【答案】(1)
;
(2)400;
(3)擦鏡紙;
(4)左上角。
【解析】
試題分析:(1)做此類題目,首先搞清該圖為何結(jié)構(gòu),標注名稱時,一般用直線連接,直線的左端指到圖中某部位,直線的右端填寫該部位的結(jié)構(gòu)名稱,直線的左端所指部位一定要準確,并在整個圖的下方填寫該圖所示的結(jié)構(gòu)名稱。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,也就是說物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。所以如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍。
(3)由于顯微鏡是精密的放大儀器,對鏡頭的清晰度要求較高,所以擦拭顯微鏡的鏡頭時應該用專用的紙--擦鏡紙,這樣可以減少對鏡頭的損傷。
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果物像在顯微鏡視野的左上角,要想把它移到視野中央,應該向左上角移動玻片,物像才向右下方移動移到視野中央。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,沙塵暴仍然頻繁在我國北方發(fā)生,嚴重干擾和危害了人們正常的生產(chǎn)生活。引起沙塵暴的主要原因是 破壞了生態(tài)平衡。( )
A.人類盲目地開發(fā)森林和草原 B.北方地區(qū)降水量低,常年干旱
C.環(huán)境污染導致植被大量死亡 D.野生動物的種類和數(shù)量銳減
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的 部分階段。請據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為__________ 性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為_____________,外公的基因組成為____________。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學上稱為___________!岸ⅰ闭咭呀(jīng)放開,小雅父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是__________。
(3)小雅進入青春期以后,通過手術變成了雙眼皮。成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子可能性是_________,原因是____________________
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是如圖中的_____________(填寫序號)。
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的,______________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了____________共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲是一種單細胞動物,能夠獨立完成呼吸、消化、排泄等生命活動。草履蟲生命活動的“能量來自( )
A.細胞中的氧氣 B.太陽光能
C.水中溶解的氧氣 D.細胞內(nèi)有機物的分解
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題。
(1)觀察玻片標本時,把玻片放在[ ] 上,使標本正對[ ] ,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。
(2)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒時,眼睛一定要看著[ ] ,以免 。如果觀察中發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應微轉(zhuǎn)[ ] 。
(3)如果視野里沒有理想的觀察對象,我們應該輕輕地移動 ,尋找合適的物像。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雖然海馬身體外形奇特,但是海馬有鰭輔助運動、用鰓呼吸,有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,而且是終身生活在水中,由此可以判斷海馬是屬于魚類.(判斷對錯)
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