【題目】“動物在生物圈中的作用”。

【答案】①動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；

②動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；

③動物幫助植物傳粉、傳播種子

【解析】

試題分析： 動物在自然界中作用：維持自然界中的生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災(zāi)等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述的是生物之間的關(guān)系是（ ）

A. 合作 B. 競爭 C. 爭斗 D. 捕食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是一朵桃花的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）桃花結(jié)構(gòu)中最主要的部分是[①]_____和[②]_____。

（2）寫出以下序號表示的結(jié)構(gòu)名稱：

④_____⑤_____⑦_____

（3）從構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上看花屬于_____。

（4）請根據(jù)果實的形成過程，寫出概念圖中標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱。

①_____②_____③_____④_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國動物資源的描述中，錯誤的是：

A. 我國遼闊，動物種類多種多樣

B. 大熊貓、扭角羚、揚(yáng)子鱷等都是我國特有的珍稀動物

C. 我國的脊椎動物種類占世界脊椎動物總數(shù)的14%

D. 人類的活動加速了物種滅絕的速度，我國的動物資源面臨嚴(yán)重威脅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)閱讀下圖，并運(yùn)用所學(xué)知識回答下列問題。

（1）鳥具有與飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)：其身體呈_____，可______飛行中的空氣阻力；前肢已演變成_____，可使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）鳥具有與飛行生活相適應(yīng)的骨骼：其骨骼輕、薄且堅固，圖中[1]內(nèi)部______，可減輕_____，便于飛行；其胸骨有高聳的[2]______，可附著發(fā)達(dá)的_____，為飛行提供強(qiáng)大的動力。

（3）鳥有與肺相通的[5]_______，該結(jié)構(gòu)具有_____作用，可提高肺內(nèi)氣體交換效率。

（4）鳥的體溫不會隨環(huán)境溫度變化而變化，故鳥是______動物，而魚與娃娃魚卻是______動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它們生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：

（1）如果你要探究“光對鼠婦分布的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇 以上哪一個實驗裝置？________。

（2）若將 20 只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進(jìn)行 5 組實驗，都經(jīng)過10 分鐘后，及時統(tǒng)計并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是 1 只、2 只 、 0 只 、 1 只 、 0 只 ， 那 么 分 析 實 驗 結(jié) 果 得 出 的 結(jié) 論 是 ：___________。

（3）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置進(jìn)行實驗？_________。為什么？________。

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【題目】下列幾種消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是(　　)

A. 膽汁 B. 唾液 C. 胰液 D. 腸液

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【題目】2010年11月25日 在第16屆亞運(yùn)會女子三級跳遠(yuǎn)決賽中，哈薩克斯坦選手奧莉加雷帕科娃以14.78米的成績獲得冠軍。她完成一次跳遠(yuǎn)經(jīng)歷哪些運(yùn)動方式（　　）

A. 奔跑　跳躍 B. 行走　跳躍 C. 行走　奔跑 D. 競走　奔跑

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【題目】如果將細(xì)胞比做汽車的話，發(fā)動機(jī)靠燃料燃燒給汽車提供動力，動植物中稱為能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜 B. 線粒體、葉綠體

C. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞質(zhì)、液泡

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同步練習(xí)冊答案