如圖為人體血液循環(huán)兩條途徑的示意圖(③、⑦、⑨、⑩表示心臟的四腔).
(1)寫出圖中下列標(biāo)號的名稱:②
肺動脈
肺動脈
 ⑩
左心室
左心室

(2)某同學(xué)的手指被病菌感染而化膿.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的臀大肌處注射了青霉素,這些藥品被運輸?shù)讲【腥咎幍耐緩绞牵ㄌ顖D中標(biāo)號):⑤→④→心臟→
→心臟→
→手指病菌感染處.
(3)在心房與心室、心室與動脈之間具有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
瓣膜
瓣膜

(4)當(dāng)血液流經(jīng)⑤時,紅細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
把它所結(jié)合的氧釋放出來,供細胞利用;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球過濾到腎小囊腔就形成原尿,健康人原尿的成分與血漿相比,不具有的物質(zhì)是
大分子蛋白質(zhì)
大分子蛋白質(zhì)
分析:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),圖示為血液循環(huán)以及體內(nèi)的氣體交換示意圖.
解答:解:(1)圖中標(biāo)號的名稱:①是肺部毛細血管、②是肺動脈、③是右心房、④是上下腔靜脈、⑤是組織處的毛細血管、⑥是主動脈、⑦是左心房、⑧是肺靜脈、⑨是右心室、⑩是左心室.
(2)某同學(xué)的手指被病菌感染而化膿.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的臀大肌處注射了青霉素,藥物經(jīng)臀部⑤毛細血管進入血液,匯集④下腔靜脈→心臟(右心房→右心室)→②肺動脈→①肺毛細血管→⑧肺靜脈→心臟(左心房→左心室)→⑥主動脈→動脈→手指病菌感染處的毛細血管.
(3)心臟四腔,在心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜,這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管處時,紅細胞中的血紅蛋白與氧結(jié)合;當(dāng)血液流經(jīng)⑤組織細胞周圍的毛細血管時,紅細胞中的血紅蛋白把它所結(jié)合的氧氣釋放出來,供組織細胞利用.尿的形成過程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液;因此健康人原尿的成分與血漿相比,不具有的物質(zhì)是大分子的蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)肺動脈;左心室;  
(2)②;①;⑧;⑥;
(3)瓣膜  
(4)血紅蛋白;大分子蛋白質(zhì).
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是掌握心臟的結(jié)構(gòu)特點以及血液的循環(huán)路線等知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)上圖所示四條血管中含靜脈血的有
肺動脈、上下腔靜脈
肺動脈、上下腔靜脈

(2)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體入肺.
(3)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(4)經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
豐富的
靜脈
靜脈
血.
(5)在A與C兩個心臟腔中,心臟壁比較厚的是
C右心室
C右心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)A處氣體交換的實質(zhì)是
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
,經(jīng)過[A]處的氣體交換后,血液成分發(fā)生的變化是
由靜脈血變成了動脈血
由靜脈血變成了動脈血
,[B]中的氧通過
擴散
擴散
作用進入組織細胞被利用,為細胞的生命活動提供能量.
(2)與腎動脈相比,血管D中血液成分的特點是
代謝廢物明顯減少
代謝廢物明顯減少

(3)在靜脈管腔內(nèi)有一種稱為
靜脈瓣
靜脈瓣
的特殊結(jié)構(gòu)能防止血液倒流.
(4)小腸絨毛的壁很薄,絨毛中有豐富的毛細血管,肺泡壁和纏繞在它外面的毛細血管壁也都很薄,以上結(jié)構(gòu)都與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細胞
一層上皮細胞
構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)兩條途徑的示意圖(③、⑦、⑨、⑩表示心臟的四腔).
(1)寫出圖中下列標(biāo)號的名稱:②______ ⑩______.
(2)某同學(xué)的手指被病菌感染而化膿.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的臀大肌處注射了青霉素,這些藥品被運輸?shù)讲【腥咎幍耐緩绞牵ㄌ顖D中標(biāo)號):⑤→④→心臟→______→______→______→心臟→______→手指病菌感染處.
(3)在心房與心室、心室與動脈之間具有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)⑤時,紅細胞中的______把它所結(jié)合的氧釋放出來,供細胞利用;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球過濾到腎小囊腔就形成原尿,健康人原尿的成分與血漿相比,不具有的物質(zhì)是______.

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科目:初中生物 來源:2010年四川省綿陽市涪城區(qū)中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖為人體血液循環(huán)兩條途徑的示意圖(③、⑦、⑨、⑩表示心臟的四腔).
(1)寫出圖中下列標(biāo)號的名稱:②     ⑩   
(2)某同學(xué)的手指被病菌感染而化膿.為了消炎,醫(yī)生在這位同學(xué)的臀大肌處注射了青霉素,這些藥品被運輸?shù)讲【腥咎幍耐緩绞牵ㄌ顖D中標(biāo)號):⑤→④→心臟→            →心臟→    →手指病菌感染處.
(3)在心房與心室、心室與動脈之間具有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是   
(4)當(dāng)血液流經(jīng)⑤時,紅細胞中的    把它所結(jié)合的氧釋放出來,供細胞利用;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球過濾到腎小囊腔就形成原尿,健康人原尿的成分與血漿相比,不具有的物質(zhì)是   

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