【題目】人的胚胎在母體內發(fā)育的主要場所是（ ）

A. 卵巢B. 輸卵管C. 胎盤D. 子宮

【答案】D

【解析】

精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管，此后受精卵不斷運動和分裂，最終植入子宮內壁上，懷孕開始，懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)，逐漸發(fā)育成胚胎。胚胎在母體內大約經(jīng)過40周，即280天，發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出，這個過程叫分娩，分娩的結束標志著嬰兒的誕生�？梢娕咛グl(fā)育的初期在輸卵管，發(fā)育的場所主要是子宮。

由分析可知，人的胚胎在母體內發(fā)育的主要場所是子宮。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經(jīng)過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片，放在陽光下，調節(jié)天平至平衡．一個小時后，其結果是（ ）

A. 光合作用量不等，天平向左邊傾斜

B. 呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C. 蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D. 兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖一③____________中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括____________(選填圖二中的序號)．

(2)種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成____________(選填圖四中的字母)．

(3)春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成______(選填圖四中的字母)．

(4)綠色植物調節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機物，都是與光合作用分不開的．小雅同學演板時書寫光合作用過程表達式還存在不完善之處，請你幫忙完成：

二氧化碳+水+有機物(儲存著能量) ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是長骨的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）骨折后對骨的愈合起重要作用的是[⑤]______，其中分布著豐富的血管和神經(jīng)。

（2）骨質有兩種：[②]______大部分集中在骨干，致密堅硬；[①]______主要在骨兩端內部，疏松而呈蜂窩狀。

（3）骨折后要及時固定。固定用的夾板，要長過斷骨上下兩端的______，在夾板和肢體間要墊棉花和紗布。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，下面是有關觀察葫蘆蘚的實驗，請分析回答相關問題：

（1）采集：在校園墻角等 環(huán)境中采集葫蘆蘚．

（2）觀察：

①用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和 ．

②用放大鏡觀察其 的形態(tài)特點及假根的特點．

③葫蘆蘚的孢蕨（如圖）中含有許多生殖細胞：

（3）苔蘚植物的葉只有一層細胞，可以當做 的指示植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)關節(jié)結構模式圖，回答下列問題：

（1）標號①和④的表面覆蓋著一層[_]______，能減少運動時骨與骨之間的摩擦，能增強關節(jié)的______特性．

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]______，此結構能增強關節(jié)的______特性．

（3）圖中[]______內有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用．

（4）運動是指骨骼肌受到______傳來的刺激而收縮，牽動所附著的______圍繞關節(jié)的活動．

（5）關節(jié)的結構包括______、______和______三部分．

（6）運動時若不小心用力過猛，常會造成[______]從[______]中脫落出來現(xiàn)象，造成脫臼．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(甲和乙)，有關敘述不正確的是

A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙

B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分

C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機物

D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓（如圖1所示），我們可以通過觀察和探究了解他們：

（1）按照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用歸類，蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__．

（2）觀察蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤，原因是___．蚯蚓的運動依靠__，它不能快速運動的重要原因是___，根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應該是___．

（3）如圖2所示是生物小組的同學設計的兩個對照實驗，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境．

實驗一探究的問題是_________，實驗二的變量是___．

（4）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，最主要的依據(jù)是______________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題：

（1）人的口腔上皮細胞結構與上圖中的_____（填“甲”或“乙”）相同，甲細胞比乙細胞多了[A]_______[E]_______和[F]_______這三種結構。

（2）無論甲細胞還是乙細胞，遺傳信息庫都是[C]_______；細胞的許多生命活動都是在[D]________中完成的。

（3）在圖片中對細胞起支持和保護作用的結構是_____（填字母）；能進行光合作用的是_____（填字母）。切番茄時，流出的紅色汁液是_____，它來自_____（填字母）。

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