【題目】比利時科學(xué)家海爾蒙特所做的柳樹生長實驗，證明了柳樹生長需要的物質(zhì)是______。但他忽視了陽光的作用。

【答案】水

【解析】

比利時的海爾蒙特，做過一個“柳樹實驗”：在盛有200磅干土的瓦罐中，栽上一棵5磅重的柳樹苗，罩上瓦罐后只用水灌溉，5年后樹和落葉總重169磅3盎斯，干土只少了2盎斯。當(dāng)時他誤認(rèn)為柳樹增加的重量只能來源于水，而不知空氣中二氧化碳所起的作用。

由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，于是海爾蒙特認(rèn)為使柳樹生長的物質(zhì)是水，當(dāng)時他誤認(rèn)為柳樹增加的重量只能來源于水，而不知空氣中二氧化碳所起的作用；現(xiàn)在科學(xué)實驗還證明二氧化碳也是光合作用的重要原料，所以范海爾蒙特的實驗說明綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般在什么環(huán)境下容易采集到蘑菇（ ）

A. 干燥的沙漠中 B. 江河湖海的水中

C. 潮濕的樹干或草地上 D. 農(nóng)田或菜地里

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開的啤酒瓶含有大量的泡沫放出，氣泡中的氣體是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人體結(jié)構(gòu)層次示意圖。有關(guān)敘述中,錯誤的是　(　　)

A. ①是胃,能蠕動是因為構(gòu)成它的④有收縮和舒張的功能

B. ②是由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的

C. ③是消化系統(tǒng),具有消化和吸收的功能

D. 構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次是②→④→①→③→⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明把“p”寫在一張不透明的紙上，在顯微鏡視野中看到的物象是

A．p B．d C．b D．漆黑一片

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中我們吃的蘋果是個器官,主要構(gòu)成的植物組織有

①保護組織 ②上皮組織 ③營養(yǎng)組織 ④結(jié)締組織 ⑤分生組織 ⑥肌肉組織 ⑦輸導(dǎo)組織 ⑧神經(jīng)組織

A. ①③⑤⑦ B. ①③⑥⑧ C. ②④⑤⑦ D. ②④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鳥類適于飛行生活特點的是（ ）

A. 食量大 B. 吸收能力強 C. 糞便隨時排出 D. 消化能力差

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是（ ）

A. 扦插 B. 芽接 C. 枝接 D. 嫁接

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2008年奧運會就要召開了。福娃“妮妮”的原形是一只小燕子，燕子特有的呼吸方式是

A. 雙重呼吸 B. 肺與氣囊同時呼吸 C. 用氣囊呼吸 D. 用肺呼吸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案