綠色植物能進(jìn)行光合作用，為所有生物的生存和發(fā)展提供必需的物質(zhì)和能量，綠色植物可以將


  1. A.
    太陽能轉(zhuǎn)換為光能
  2. B.
    化學(xué)能轉(zhuǎn)換為光能
  3. C.
    光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能
  4. D.
    太陽能轉(zhuǎn)換為熱能
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?洛江區(qū)質(zhì)檢）如圖是光合作用概念圖．

（1）概念圖中①表示
二氧化碳
二氧化碳
 ②表示
光
光
 ⑤表示
碳氧
碳氧

（2）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是
葉
葉
．其透明無色的表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用是因?yàn)椴缓衃]
④葉綠體
④葉綠體
．
（3）炎炎夏日，中午氣溫特別高，為減少植物的
蒸騰
蒸騰
作用，葉片的大部分氣孔關(guān)閉，吸收二氧化碳減少，光合作用隨之減弱．
（4）在世博主題館外壁有一面超大的“綠墻”，這也是世界最大的生態(tài)綠化墻面．這面墻是將可回收的廢塑料再利用變成植物容器，構(gòu)建了立體花卉墻，總面積達(dá)5000余平方米，每年可吸收二氧化碳4倍，是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行
光合作用
光合作用
作用；“綠墻”與玻璃墻相比可降溫5度，使空氣清閑、濕潤，這是因?yàn)榫G色植物能進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
作用．實(shí)現(xiàn)上海世博園區(qū)的“低碳排放”．你能為“低碳生活”做些什么？寫一條與大家分享．
節(jié)約用電
節(jié)約用電
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

富縣子午嶺國家級自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物，還有金錢豹等珍稀動(dòng)物．
（1）保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．動(dòng)物屬于
消費(fèi)者
消費(fèi)者
，也起著著重要作用，如蜜蜂能幫助植物
傳粉
傳粉
、傳播種子，使植物順利地繁殖后代．
（2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
，它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽，被植物利用．可見，細(xì)菌和真菌對自然界中的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)起著重要作用．
（3）鼠以草為食，蛇以鼠為食，這種吃與被吃的關(guān)系稱為
捕食
捕食
，這樣就形成了一條
食物鏈
食物鏈
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?綿陽）平武王朗自然保護(hù)區(qū)不僅有多種野生植物，還有大熊貓等到多種珍稀動(dòng)物．
（1）保護(hù)區(qū)內(nèi)的綠色植物能進(jìn)行光合作用，屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．動(dòng)物作為消費(fèi)者，也起著著重要作用，如蜜蜂能幫助植物
傳粉
傳粉
、傳播種子，使植物順利地繁殖后代．
（2）大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
，它們能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水、無機(jī)鹽，被植物利用．可見，細(xì)菌和真菌對自然界中的
物質(zhì)
物質(zhì)
循環(huán)起著重要作用．
（3）鼠以草為食，蛇以鼠為食，這種吃與被吃的關(guān)系稱為
捕食
捕食
，這樣就形成了一條
食物鏈
食物鏈
．
（4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立
自然保護(hù)區(qū)
自然保護(hù)區(qū)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有
5
5
條食物鏈；最長的一條食物鏈為：
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（2）該圖中各種動(dòng)物可統(tǒng)稱為
消費(fèi)者
消費(fèi)者
，因?yàn)樗鼈?!--BA-->
都直接或間接以綠色植物為食
都直接或間接以綠色植物為食
．
（3）兔與草、狐與兔的關(guān)系是
捕食
捕食
的關(guān)系．
（4）在這一食物網(wǎng)中，最主要的組成部分是
草
草
，原因是
草是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，為其它生物提供食物和能量
草是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，為其它生物提供食物和能量
．

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