【題目】下列選項(xiàng)中不屬于影響種子萌發(fā)自身?xiàng)l件的是

A. 胚未發(fā)育成熟 B. 胚不完整

C. 種子中存在抑制萌發(fā)的物質(zhì) D. 空氣不充足

【答案】D

【解析】胚未發(fā)育成熟，是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，A錯(cuò)誤；胚不完整也是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，B錯(cuò)誤；種子中存在抑制萌發(fā)的物質(zhì)，是種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件，C錯(cuò)誤；空氣不充足是影響種子萌發(fā)的外界條件，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

（1）在根生長(zhǎng)過(guò)程中起保護(hù)作用的是[]______．

（2）根的生長(zhǎng)是由于[]______細(xì)胞數(shù)目的增多和[]______細(xì)胞體積的增大的結(jié)果．

（3）根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]______．

（4）農(nóng)民種植白菜，如果一次施肥過(guò)多，會(huì)造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度______（填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞液濃度．這時(shí)顯微鏡下觀察到的白菜根毛細(xì)胞狀態(tài)符合圖2中的______圖（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)必須生活在水中，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ā　。?/span>

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物依賴環(huán)境 C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大家知道嗎，提高植被覆蓋率，對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定有重大的意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過(guò)

A. 呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

B. 光合作用吸收氧氣和二氧化碳

C. 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D. 光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1850年時(shí)，英國(guó)曼切斯特地區(qū)山清水秀，樹(shù)干上有大量的淺色地衣，棲息著大量淺色樺尺蠖。隨著工業(yè)的發(fā)展，樹(shù)干上的地衣被煤煙殺死，樹(shù)皮被熏成了黑褐色。下圖所示的是1850年和1950年曼切斯特地區(qū)黑色樺尺蠖和淺色樺尺蠖數(shù)量比例。結(jié)合圖文，判斷下列三個(gè)敘述的正誤。

⑴ 1850年，黑色樺尺蠖更容易被天敵發(fā)現(xiàn)。（______）

⑵ 1950年時(shí)，淺色樺尺蠖更適應(yīng)環(huán)境。 （______）

⑶ 1850年到1950年間，為了更好地適應(yīng)環(huán)境，大量淺色樺尺蠖變成了黑色樺尺蠖。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，乙是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③___構(gòu)成。

（2）一個(gè)同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，來(lái)不及收手就迅速松手，是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是：__。（用圖乙中的序號(hào)和箭頭表示）是先縮手還是先感覺(jué)到痛？__。

（3）觀察圖丙發(fā)現(xiàn)，人的腦包括①大腦、②__和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動(dòng)的中樞是_。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中食物鏈起始的生物是乙

B.圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用

C.圖中③表示的生理作用中，能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在線粒體中進(jìn)行的。

D.在自然界中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式存在于大氣中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖，甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理，一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖）數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 乙瓶和丙瓶中的肉湯變質(zhì)的根本原因不相同

B. 未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C. 甲、乙形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D. 此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.此生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的生物是鷹

B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆?/span>

C.要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)只缺少分解者

D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染，體內(nèi)積累汞最多的是鷹

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同步練習(xí)冊(cè)答案