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【題目】請將下列左側各項與右側對應項連線的字母填寫在相應位置上

【答案】A—②；B—③；C—④；D—①

【解析】

特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表：

非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體或異物有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的�？乖侵覆≡w侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的病原體就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等�？贵w是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，抗體是由淋巴細胞產生的一種特殊的蛋白質。因此，A——②；B——③；C——④；D——①。

練習冊系列答案
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【題目】下列幾種消化液中，既有消化作用，又有免疫作用的是(　　)

A. 膽汁 B. 唾液 C. 胰液 D. 腸液

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【題目】為了探究綠色植物的光合作用，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰，他的實驗裝置如圖所示。請分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是吸收塑料袋中的___________，以便于與A葉片進行對照。

（2）本實驗要用碘液檢驗是否形成____________，請你設計一個方案，以消除葉片中原有淀粉對實驗結果的影響：______________。

（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A和葉片B，利用酒精進行脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察實驗結果。結果發(fā)現，除了葉片_______（填“A”或“B”）綠色部分變藍外，兩片葉的其他部位都沒有變藍。

（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，表明光合作用場所是_________。葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，可得出的結論是__________。

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【題目】如果將細胞比做汽車的話，發(fā)動機靠燃料燃燒給汽車提供動力，動植物中稱為能量轉換器的是（　�。�

A. 細胞壁、細胞膜 B. 線粒體、葉綠體

C. 細胞核、細胞質 D. 細胞質、液泡

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【題目】青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地生活的主要原因是

A. 青蛙體表無覆蓋物，失水較快

B. 青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官

C. 在水中或陸地都沒有足夠的食物

D. 身體散熱差，不能長時間留在水中

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【題目】俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數是害蟲．下列有關青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（　　）

A. 青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

B. 雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙

C. 青蛙是體內受精

D. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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【題目】草履蟲有凈化污水的作用．__

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【題目】人類尿液中的尿素主要來自體內哪種物質的氧化分解（　�。�

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 維生素

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【題目】下列各項中，受溫度影響而發(fā)生的生物現象是（　　）

A. 鳥類的遷徙 B. 仙人掌的葉退化

C. 昆蟲的趨光性 D. 海洋表層水域植物的數量多

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