【題目】丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物，只不過它們處于昆蟲不同的發(fā)育階段，它們分別處于和階段。與蝴蝶相比，蝗蟲沒有的發(fā)育階段是。

【答案】幼蟲；成蟲；蛹
【解析】蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)階段，其中“毛毛蟲”屬于蝴蝶發(fā)育的幼蟲階段，“蝴蝶”屬于發(fā)育的成蟲階段，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程為：受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)階段，比完全變態(tài)發(fā)育少蛹這個(gè)階段。
完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如家蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是（ ）

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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【題目】家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，與家蠶發(fā)育過程相同的是（ ）。
A.蝗蟲
B.果蠅
C.蚯蚓
D.青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”的受精過程是在體外進(jìn)行的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置，整個(gè)裝置密封且充滿水，管中留有一個(gè)氣泡，將此裝置放于陽光下，觀察氣泡的移動(dòng)，根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置，進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量，這一數(shù)量主要表示（　�。�

A. 光合作用消耗的水量，氣泡向左移動(dòng)

B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量，氣泡向右移動(dòng)

C. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動(dòng)

D. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A. A是一層緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，C先由一個(gè)分成兩個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種方式不能傳染艾滋病（ ）

A．靜脈注射毒品 B．不安全性行為

C．無防護(hù)性輸血 D．蚊蟲叮咬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別代表的植物是蘋果、銀杏和卷柏，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）圖中屬于裸子植物的是_____，屬于蕨類植物的是_____。

（2）圖中銀杏樹的結(jié)構(gòu)層次是_____。

（3）被子植物和裸子植物最主要的區(qū)別是_____。

（4）卷柏依靠_____繁殖后代，與卷柏相比，葫蘆蘚不具有真正的根，只有細(xì)絲狀的_____，主要起_____的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的做法是

A. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均不同 B. 所有變量都相同

C. 除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量均相同 D. 所有變量都不同

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同步練習(xí)冊答案