【題目】某同學在一個視野中能看到連續(xù)排列的8個細胞，此時顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是“10×”和“10×” 如果將鏡頭換成“10×”和“20×”，那么在一個視野中可以看到的細胞數(shù)目是（ ）

A．1個 B．2個 C．4個 D．8個

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，目鏡不變，物鏡由“10×”換為“20×”，顯微鏡的放大倍數(shù)擴大了2倍；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細胞數(shù)目越少。倍數(shù)擴大了2倍，因此視野中看到的細胞數(shù)目是原來的1/2，因此在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是4個。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物的生長過程中，需要施用量最多的無機鹽是

A．含鐵．鋅．鈣的 B．含錳．鐵．氮的

C．含氮．磷．鈣的 D．含氮．磷．鉀的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于苔蘚植物的特點敘述不正確的是

A．有假根 B．有莖．葉的分化

C．沒有根．莖．葉的分化 D．不能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學設計的一組實驗裝置，請分析回答問題：

（１）此組實驗裝置能構成對照實驗的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）將快要熄滅的細木條插進甲裝置試管收集的氣體中，觀察到什么現(xiàn)象？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

這說明了什么問題？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，單位時間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目會　　　　　　，

共原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌的生存需要________適宜的________，還有________。它們中的絕大多數(shù)自己不能合成________，只能利用現(xiàn)成的各種________作為營養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題：

朱鹮是一種稀有珍貴的鳥，原先生活在我國北方、日本、朝鮮半島、東南亞等地．20世紀50年代，我國陜西秦嶺山區(qū)還有不少朱鹮，后來因大片樹林被砍伐，朱鹮失去了營巢繁殖的條件，數(shù)量銳減，幾乎滅絕．80年代，科學家們經(jīng)過艱苦搜尋，終于找到了7只朱鹮．現(xiàn)在，在陜西省建立了洋縣保護區(qū)并經(jīng)過大力保護，朱鹮已有80多只。

（1）為了保護朱鹮，在陜西省建立了洋縣保護區(qū)，這種保護措施屬于_____（選填“就地保護”或“易地保護”，下同），保護動物多樣性的最有效措施是____________ 。

（2）動物資源的保護取決于__________ ，保護動物多樣性需要在________ 、______ 和 _______三個層次上，制訂保護戰(zhàn)略和采取保護措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中，形容線粒體這一細胞器的是（ ）

①量工廠 ②生產(chǎn)車間 ③動力車間 ④能量轉(zhuǎn)換器

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定．如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系．有關分析不正確的是（　　）

A.②表示呼吸作用
B.乙固定能量的多少決定丙、丁的數(shù)量多少
C.乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁
D.能量沿食物鏈流動，在丁這一級積累最多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”，主要描述的植物類群是（ ）

A．藻類植物和苔蘚植物 B．藻類植物和蕨類植物

C．苔蘚植物和蕨類植物 D．苔蘚植物和藻類植物

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