【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 潮漲潮落 B. 鐵皮生銹 C. 桃樹(shù)開(kāi)花 D. 珊瑚長(zhǎng)大

【答案】C

【解析】

生物的基本特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

潮起潮落，屬于自然現(xiàn)象，A不符合題意；

鐵皮沒(méi)有生命的特征，不屬于生物，鐵皮生銹不屬于生物現(xiàn)象，B不符合題意；

桃樹(shù)開(kāi)花屬于生物的生長(zhǎng)和繁殖，屬于生命現(xiàn)象，C符合題意；

珊瑚沒(méi)有生命的特征，不屬于生物，珊瑚長(zhǎng)大不屬于生命現(xiàn)象，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究“花生果實(shí)大小的變異中”,用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是( )

A. 大,小花生都挑中等大小的 B. 大花生挑大的,小花生挑小的

C. 隨機(jī)的 D. 小花生挑大的,大花生挑大的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)敘述中不正確的是

A. 活細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)是靜止凝固的

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

C. 染色體易被堿性染料染成深色

D. 細(xì)胞質(zhì)能促進(jìn)細(xì)胞與外界物質(zhì)交換和細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)類(lèi)與蚯蚓、蝗蟲(chóng)等動(dòng)物的主要區(qū)別是________________，魚(yú)類(lèi)在黑暗的水體中能輕松躲避礁石，主要靠身體上_____________的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠不是鳥(niǎo)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)，這是因?yàn)?（ ）

A. 有發(fā)達(dá)的胸肌 B. 善于飛翔

C. 胎生哺乳 D. 有翼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物世界絢麗多彩，種類(lèi)繁多，目前已知大約有150萬(wàn)種，按照體內(nèi)是否存在脊柱，可以分為______和______兩大類(lèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“小草依依，踏之何忍”，踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，不利于植物生長(zhǎng)的主要原因是（ ）

A. 缺少肥料，不利于光合作用

B. 缺少水分，不利于呼吸作用

C. 缺少二氧化碳，不利于光合作用

D. 缺少氧氣，不利于呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于________、________和信息流的存在，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小狗的遺傳物質(zhì)主要存在于（　　）

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊(cè)答案