【題目】農(nóng)民耕地疏松土壤的主要目的是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．土壤板結(jié)，土壤中的氧氣減少，不利于根的呼吸；給植物松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于促進(jìn)根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．
所以答案是：正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于肺循環(huán)時(shí)，血液成分變化的敘述，正確的是（ ）

A. 血液得到氧失去二氧化碳，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

B. 血液得到氧，失去二氧化碳，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

C. 血液得到二氧化碳，失去氧，由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

D. 血液得到二氧化碳失去氧，由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎病人帕吃油膩食物的原因是（　�。�
A.唾液分泌過(guò)少
B.膽汁分泌過(guò)少
C.胃液分泌過(guò)少
D.腸液分泌過(guò)少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（　�。�
A.胎盤(pán)
B.臍帶
C.子宮
D.卵巢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人因車(chē)禍大量出血需輸血搶救，經(jīng)檢驗(yàn)其是B型血，則應(yīng)優(yōu)先考慮給他輸入（　　）
A.A型血
B.B型血
C.O型血
D.AB型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖甲觀察血涂片時(shí)，在顯微鏡下看到的血細(xì)胞數(shù)量最多的是[_____]_____，它的數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血，[_____]數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血；電視臺(tái)通過(guò)DNA親子鑒定尋親，若鑒定僅以這三種血細(xì)胞為材料，最好選用[_____]細(xì)胞，原因是_____。

（2）心臟被稱(chēng)為“生命之泵”，心臟四個(gè)腔中，圖乙中心臟壁最厚的是[_____]，在C和D，A和B之間有_____，其作用是_____；服用感冒藥后，藥物到達(dá)心臟四個(gè)腔的先后順序是_____。（填字母）

（3）圖丙中血管①與乙圖的血管④_____相連，則丙圖中血管②內(nèi)流動(dòng)脈血，這些動(dòng)脈血將通過(guò)血管⑤流回[A]_____，完成血液循環(huán)中的_____循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班舉行“秀出我的環(huán)保行動(dòng)”主題班會(huì)，以下活動(dòng)不符合環(huán)保行動(dòng)的是（　　）
A.常使用一次性餐具
B.出行盡量少用私家車(chē)
C.旅行自帶洗漱用具
D.生活垃圾分類(lèi)處理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入西紅柿，成功培育出了抗凍西紅柿．科學(xué)家將美洲擬鰈抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是（ ）
A.植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.克隆技術(shù)
D.嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們每天都在不停的進(jìn)行呼吸，這是呼吸肌不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，其中人在吸氣時(shí)（　�。�
A.胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓減小
B.胸廓容積增大，肺內(nèi)氣壓增大
C.胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓增大
D.胸廓容積減小，肺內(nèi)氣壓減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案