【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病．如圖為某家庭的白化病遺傳情況，請分析回答：

（1）在遺傳學(xué)上，白化病與膚色正常被稱為一對(duì) ．
（2）白化病患者皮膚出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正�；駻，這說明基因與性狀的關(guān)系是 ．
（3）圖中⑤號(hào)為女性白化病患者，可推知①個(gè)體的基因組成為；⑤號(hào)個(gè)體的基因組成是 ．
（4）經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是 ．

【答案】
（1）相對(duì)性狀
（2）基因控制生物的性狀
（3）Aa；aa
（4）0
【解析】解：（1）白化病與膚色正常同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此在遺傳學(xué)上，白化病與膚色正常被稱為一對(duì)相對(duì)性狀．（2）“白化病患者皮膚出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正常基因A”，這說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀．（3）①、②個(gè)體遺傳給⑤號(hào)女性白化病患者（aa）的基因一定是a，因此①、②個(gè)體的基因組成Aa，遺傳圖解如圖1：

從圖1看出，圖中⑤號(hào)為女性白化病患者，可推知①個(gè)體的基因組成為Aa；⑤號(hào)個(gè)體的基因組成是aa．（4）“經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因a”，則⑥號(hào)個(gè)體的基因組成是AA，其與⑤婚配后的遺傳圖解如圖2：

從圖2看出，子代一定正常，因此子代⑦患白化病的概率是0．
所以答案是：（1）相對(duì)性狀；（2）基因控制生物的性狀；（3）Aa；aa；（4）0
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的性狀與相對(duì)性狀的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，以及對(duì)基因與性狀遺傳的理解，了解相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進(jìn)行光合作用，將 轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是 ( )

A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀

B.父母所有的性狀都遺傳給子代

C.總在一起生活，長相就會(huì)相像

D.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)宜春市袁州區(qū)5A級(jí)旅游景區(qū)明月山進(jìn)行了調(diào)查．下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話，請分析回答相關(guān)問題：
森林里有高大的喬木，低矮的灌木和大量的草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草粒，有的鳥是食雜性的，昆蟲主要吃食物的莖和葉．有的鼠類以植物為食，然而鼠又是鷹的食物，鷹也捕食鳥．下圖Ⅰ是王強(qiáng)同學(xué)根據(jù)短文畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈共有條．寫出一條最長的食物鏈 ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源于 ．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外，還應(yīng)包括 ．
（4）圖 II中，若甲、乙、丙分別表示：綠色植物→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物體內(nèi)總能量，則圖中丙對(duì)應(yīng)的生物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B.②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C.①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D.①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[] ， 其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[]內(nèi)．
（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是（填字母代號(hào)），X曲線所代表的物質(zhì)是 ， 該物質(zhì)最終被分解為 ．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[] ． 該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有酶．在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面相關(guān)人體血液循環(huán)的敘述中正確的是（ ）
A.肺循環(huán)時(shí)肺動(dòng)脈中流的是靜脈血，肺靜脈中流的是動(dòng)脈血
B.體循環(huán)時(shí)主動(dòng)脈中流的是靜脈血，體靜脈中流的是動(dòng)脈血
C.經(jīng)過肺循環(huán)后，血液由原來的動(dòng)脈血變成了靜脈血
D.經(jīng)過體循環(huán)后，血液由原來的靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年挑食、偏食，常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生，下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A. 貧血—缺鋅B. 佝僂病—缺乏維生素D

C. 腳氣病—缺乏維生素B1D. 壞血病—缺乏維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：①向1號(hào)、2號(hào)試管中加入2毫升漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉變藍(lán)），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

（1）1號(hào)試管和2號(hào)試管可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是 ， 若1號(hào)試管加入的清水是2毫升，則2號(hào)試管中加入的唾液是2毫升，步驟③中，將兩支試管放置在37℃的溫水中，是為了模擬人體的溫度．
（2）漿糊的主要成分是淀粉，滴入碘液后，兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是號(hào)試管變藍(lán)，另一支試管不變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 ．
（3）若實(shí)驗(yàn)過程中，這位同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入試管里，緊接著按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行試驗(yàn)，兩支試管再滴入碘液后均變藍(lán)，因?yàn)闈{糊溫度高，活性破壞，淀粉沒有被分解．

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