【題目】將一株植物在黑暗環(huán)境中放置48小時(shí),然后將一片葉片的主脈切斷,在陽(yáng)光下照射4小時(shí).將此葉片經(jīng)脫色處理后再用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部分呈不變藍(lán)色,b部分呈深藍(lán)色.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明( )
A.光合作用需要光
B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要水
D.光合作用需要葉綠素
【答案】C
【解析】解:水是光合作用的必須原料,水由導(dǎo)管運(yùn)輸.把葉片的葉脈切斷后,葉脈中導(dǎo)管被割斷,因此葉片的a上半部缺乏水分,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色;葉片的b下半部有水分能進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液變藍(lán)色.所以經(jīng)過(guò)黑暗處理的葉片的葉脈切斷,在陽(yáng)光下照射4小時(shí)后,取下該葉片脫色,滴加碘液處理,葉片的a上半部沒(méi)有變藍(lán),b下半部變藍(lán),這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要水分.
故選:C.
(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).(2)導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽.(3)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥是生物實(shí)驗(yàn)中常用的材料.它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種,管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中,洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài),這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的 .
(2)與鱗片葉相比,管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是 .
(3)乙圖是甲圖部分的結(jié)構(gòu)示意圖;參與葉片蒸騰作用的水分,主要是通過(guò)乙圖中的[](填字號(hào))運(yùn)輸?shù)模?/span>
(4)若要改變顯微鏡下丙圖的亮度,可以通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡和來(lái)完成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常生長(zhǎng)發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),應(yīng)該多吃下列哪種食物( )
A.水果 B.大米 C.疏菜 D.瘦肉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,觀察到甲、乙視野.下列敘述正確的是( )
A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍
B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗
D.直接用手放蓋玻片時(shí),應(yīng)慢慢平放下去
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是切開(kāi)的蘋果,從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于( )
A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是常見(jiàn)的幾種植物,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物.
(2)C類植物已經(jīng)出現(xiàn)了、、等器官.
(3)能產(chǎn)生種子的是(填序號(hào))
(4)能開(kāi)花結(jié)果的是(填序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父母的性狀通過(guò)下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)傳給后代?( )
A.生殖細(xì)胞
B.體細(xì)胞
C.生活中的行為模仿
D.受精卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑦代表碳元素的傳遞過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B是指 , D是指 .
(2)在光照作用下,植物利用①②進(jìn)行(生理過(guò)程),制造 , 又進(jìn)一步被動(dòng)物利用.
(3)B與C之間的關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體血液的體循環(huán)和肺循環(huán)是通過(guò)心臟連通在一起的.下列敘述正確的是( )
A.心室與動(dòng)脈之間有能開(kāi)閉的瓣膜
B.左心房和右心房、左心室和右心室相通
C.右心室是體循環(huán)的起點(diǎn)
D.血液流經(jīng)肺時(shí),由動(dòng)脈血變成靜脈血
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