【題目】下面這幅漫畫題目是《越賣膽越大》，根據(jù)漫畫回答問題：

（1）你很熟悉他們所捕捉的動(dòng)物吧．請(qǐng)你寫出圖中A. B、C和D四種動(dòng)物所屬的動(dòng)物類群。______。

（2）這四種動(dòng)物的共同特征是______。

（3）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明圖中人類的行為對(duì)生物圈會(huì)造成哪些影響？______。

【答案】圖中A 動(dòng)物屬于兩棲動(dòng)物，B 為蛇屬于爬行動(dòng)物，C 為鳥類，D 是屬于哺乳動(dòng)物 青蛙、蛇、鳥和老虎的背部有脊椎骨組成的脊柱，稱為脊椎動(dòng)物 動(dòng)物在自然界中作為消費(fèi)者參與物質(zhì)循環(huán)，但近年來，人類對(duì)野生動(dòng)物濫捕濫殺，造成某些動(dòng)物種類和數(shù)量減少，破壞了生態(tài)平衡

【解析】

知道生物圈中的幾種脊椎動(dòng)物，掌握各自的特征，以及人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物的影響，據(jù)此答題。

（1）圖中A動(dòng)物為青蛙，屬于兩棲動(dòng)物；B為蛇屬于爬行動(dòng)物；C為鳥類；D是老虎屬于哺乳動(dòng)物。

（2）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。青蛙、蛇、鳥和老虎的背部都有脊椎骨組成的脊柱，稱為脊椎動(dòng)物。

（3）動(dòng)物在自然界中作為消費(fèi)者參與物質(zhì)循環(huán)，維持自然界中的生態(tài)平衡。但近年來，人類對(duì)野生動(dòng)物濫捕濫殺，造成某些動(dòng)物種類和數(shù)量減少，破壞了生態(tài)平衡，最終會(huì)危害人類自己。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺結(jié)核和狂犬病是常見的傳染病。掌握正確地防控措施，可以遠(yuǎn)離這類疾病。請(qǐng)任選題目一、二中的一個(gè)作答，兩題都做，按題目一作答計(jì)分。

題目一

題目二

（1）結(jié)核桿菌無成形的細(xì)胞核，圖中的[④]是__________。結(jié)核桿菌不能自己制造有機(jī)物，進(jìn)入人體后，營(yíng)________生活。

（2）結(jié)核桿菌是引發(fā)肺結(jié)核的________，可通過多種途徑傳播。當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者時(shí)，應(yīng)及時(shí)隔離，該措施在傳染病的預(yù)防中屬于____________ 。

（3）疾控中心人員對(duì)接觸過結(jié)核病的人群進(jìn)行結(jié)核桿菌的抗體篩查。若有抗體被檢測(cè)出來，則被檢測(cè)者可能感染了結(jié)核桿菌，需進(jìn)一步確診。該抗體的產(chǎn)生，表明人體內(nèi)發(fā)生了_______免疫。

（1）狂犬病毒只有①蛋白質(zhì)外殼和[②]_______構(gòu)成。不能獨(dú)立生活，只能寄生在人體的______中。

（2）狂犬病毒是引發(fā)狂犬病的________。被貓、狗抓咬，可能感染狂犬病，因此，及時(shí)處理患病貓、狗，該措施在傳染病預(yù)防中屬于________。

（3）若被貓狗咬傷，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬病疫苗。臨床上，可用狂犬病毒抗體檢測(cè)法，判斷人體接種疫苗后是否產(chǎn)生了抗體。該抗體的產(chǎn)生，表明人體內(nèi)發(fā)生了______免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“__________________與 ________________”是常見的學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。

（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成成分外， 還應(yīng)包括_____（在“消費(fèi)者、分解者、非生物部分”中選填）。

（3）寫出該食物網(wǎng)中的一條食物鏈：______。

（4）在一般情況下，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列特征中與鳥的飛翔無直接關(guān)系的是（　�。�

A. 胸肌發(fā)達(dá)，收縮強(qiáng)有力

B. 頸部肌肉和后肢肌肉發(fā)達(dá)

C. 除喙和足外，全身有羽毛覆蓋

D. 口內(nèi)牙齒退化，有發(fā)達(dá)的嗉囔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從_____來看，動(dòng)物行為大致分為兩類，一類是 動(dòng)物_____，由動(dòng)物體內(nèi)的_____ 所決定的行為，稱為_____ 另一類是在_____ 基礎(chǔ)上，通過_____的作用，由_____ 而獲得的行為，稱為學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)通過食物鏈會(huì)_________ （填“增加”、“減少”或“不變”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠完整地表示食物鏈?zhǔn)牵?）

A. 大魚吃小魚，小魚吃蝦米 B. 螳螂捕蟬，黃雀在后

C. 狐吃兔子，兔子吃草 D. 貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠

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同步練習(xí)冊(cè)答案