【題目】下列結構中不屬于組織的是（ ）
A.葉的表皮
B.番茄果肉
C.花生種子
D.蘋果皮

【答案】C
【解析】 葉的表皮屬于保護組織；番茄果肉屬于營養(yǎng)組織；花生種子屬于器官；蘋果皮屬于保護組織。

所以答案是：C


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物體的結構層次的相關知識，掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物吸水的主要器官是 ， 根吸收水分的主要部位是 ， 其中吸水能力最強的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早春播種時，用地膜覆蓋的方法可以促進種子提早出苗的原因是（ ）
A.能夠保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)
B.防止病蟲害
C.能夠防止鳥類取食種子
D.種子萌發(fā)需要無光的條件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）病毒是圖中的___（填字母），只能___在其他生物的活細胞內。

（2）A與C比較，細胞結構上A沒有成形的___；圖中D的生殖方式是___。

（3）圖中生物有的會危害人類，也有的能造福人類，如生物A的有些類型能夠分解污水中的______，因而可被用來處理污水。。

（4）細菌真菌與人類生活關系密切．在釀酒、蒸饅頭時離不開__（填字母）；制作泡菜時要利用乳酸菌，它需要生活在___（有氧/無氧）的環(huán)境中；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖中__（填字母）的生長繁殖的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】練習徒手切片時，右手要捏緊兩片并緊的刀片，主要目的是（ ）
A.防止切片從手中滑落
B.防止刀片劃傷其他同學
C.使切下的材料足夠薄
D.便于迅速地來回切割

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ）

A. a是效應器，能接受刺激并作出反應

B. c是神經(jīng)中樞，不受其他結構的調控

C. d能將來自c的神經(jīng)沖動傳至e，引起反射

D. e是感受器，能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各物體中，屬于生物的是（ ）
A.機器人
B.電腦
C.飛鳥
D.空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.兔的長毛和短毛
B.兔的黑毛和長毛
C.兔的白毛和貓的白毛
D.兔的白耳和白尾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從（ ）開始的。
A.受精卵
B.精子或卵細胞
C.胚胎
D.各種組織

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