【題目】如圖所示，天平兩端托盤上放置兩個完全相同且裝有等量清水的密封裝置，將右邊枝條上的葉片去掉一半，放在陽光下，然后把天平調(diào)節(jié)平衡．整個裝置放在陽光下照射一個小時，其結果是（ ）

A.光合作用量不等，天平向左邊傾斜
B.呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜
C.蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜
D.兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

【答案】C
【解析】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位．植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內(nèi)水的重量發(fā)生很大的變化．而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢．如圖可知，左側的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經(jīng)過一段時間后，天平的右邊會下降．
故選：C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解蒸騰作用的意義的相關知識，掌握蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿�；可促使溶解在水中的無機鹽在體內(nèi)運輸；可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量．促進生物圈水循環(huán)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結構，圖二表示腦。請據(jù)圖判斷下列敘述的正誤（對的打“√”，錯的打“×”）。

（1）聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導過程是→→→④（_______）

（2）振動引起的神經(jīng)沖動在[]產(chǎn)生（______）

（3）運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，比賽開始，運動員的呼吸會迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在[5]中。（______）

（4）運動員準確的動作是在圖中[6]的協(xié)調(diào)下完成的（______）

（5）通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命特征的病人。該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是[7]。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物多種多樣，目前已知的有150多萬種．如圖是幾種常見動物，請你根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）動物A最重要的特征是 ， 從而提高了后代的成活率．
（2）動物C的皮膚除具保護作用外還能 ．
（3）動物D在水中通過的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于動物學習行為的敘述中，錯誤的是（ ）

A．必須借助于個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷

B．不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)

C．是后天形成的

D．比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡，對此最恰當?shù)慕忉屖?/span>（ ）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】__________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，她是我們所有生物共同的家園。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學的生物知識回答下列問題：
（1）每年3月份，鄉(xiāng)下田間開滿了金黃色的油菜花，吸引了許多游客前來觀賞，還有許多蜜蜂在花叢中飛舞．吸引游客的主要是花，在植物體的結構層次中，花屬于 ．
（2）“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用促進生物圈的水循環(huán)，植物蒸騰作用散失的水分是通過體內(nèi)的運輸?shù)模?/span>
（3）簡陽是晚白桃之鄉(xiāng)，為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì)，果農(nóng)可以給桃樹增施肥．
（4）如圖為菜豆種子的結構示意圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破中皮的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動物行為中，屬于先天性行為的是（ ）

A．鸚鵡學舌 B．成年猩猩摘取香蕉殿

C．家蠶吐絲結繭 D．蚯蚓走迷宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是 ．植物的開花結果，反映的生物基本特征是 ．

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