【題目】下圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到一株油菜植株的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中[a]是過程,[b]是過程。
(2)像A,B,C,D這樣的由形態(tài)相似,相同的細胞組成的細胞群叫組織;圖中屬于分生組織的是
(3)請將右側(cè)植物組織的主要功能的序號填在左側(cè)相應(yīng)植物組織名稱后的橫線上:
保護組織①支持功能
營養(yǎng)組織②保護功能
機械組織③制造或儲藏有機營養(yǎng)物質(zhì)
分生組織④具有分裂功能
(4)一株油菜是由根、莖、葉、花、果實和六大器官組成的。

【答案】
(1)細胞分裂,細胞分化
(2)結(jié)構(gòu),功能,C
(3)②,③,①,④
(4)種子
【解析】(1)細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。分裂后的細胞與原細胞的功能是相同的。細胞分裂的結(jié)果是使細胞的數(shù)量增多了,分裂后的細胞形態(tài),結(jié)構(gòu)、功能都相同。圖中的[a]表示細胞的分裂。圖中[b]細胞分化是指細胞分裂后產(chǎn)生的細胞,起初功能相同,其形態(tài)和結(jié)構(gòu)也相同,但在發(fā)育過程中,由于這些細胞的功能各自不同,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。細胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。
(2)通過細胞的分化,形成的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細胞群組成不同的組織。植物的主要組織包括分生組織,保護組織,營養(yǎng)組織,輸導組織。圖中A輸導組織,B保護組織,C分生組織,D營養(yǎng)組織。像A、B、C、D這樣的由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞組成的細胞群叫組織;圖中屬于分生組織的是C。
(3)分生組織,細胞小,細胞壁薄,細胞核大,細胞質(zhì)濃,細胞排列緊密,功能分裂能力強,能不斷產(chǎn)生新細胞,分布在芽,根尖等;保護組織的細胞排列緊密,外層常有角質(zhì)層,功能是保護,防止水分蒸發(fā),分布在莖、葉的表皮等;營養(yǎng)組織,細胞壁薄,細胞大,液泡較大,排列較疏松,功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì);含葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。機械組織是對植物起主要支撐和保護作用的組織。它有很強的抗壓、抗張的能力,植物能有一定的硬度,枝干能挺立,樹葉能平展,能經(jīng)受狂風暴雨及其他外力的侵襲,都與這種組織的存在有關(guān)。所以, 保護組織(②);營養(yǎng)組織(③);③機械組織(①);④分生組織(④)。
(4)受精卵經(jīng)過細胞的分裂和分化,形成組織,再由不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體。
所以答案是:(1)細胞分裂;細胞分化;(2)結(jié)構(gòu);功能;C;(3)②;③;①;④;(4)種子


【考點精析】認真審題,首先需要了解植物體的結(jié)構(gòu)層次(植物的組織:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細胞→組織→器官→植物體).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類活動影響生態(tài)環(huán)境的敘述,正確的是

A. 植樹造林可以防風固沙,調(diào)節(jié)氣候

B. 大量使用化石燃料可減弱溫室效應(yīng)

C. 人口過快增長對環(huán)境會產(chǎn)生積極影響

D. 旅客可攜帶新鮮水果入境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為微生物學之父的法國科學家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如圖所示。

(1)設(shè)計這個實驗的科學家是__________。

(2)打斷鵝頸后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是______________________________________。

(3)根據(jù)鵝頸瓶實驗,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用____________的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。

(4)“鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,這位科學家提出了保存酒和牛奶的________

A.巴氏消毒法    B.腌制法     C.脫水法

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)細菌和真菌作為__________參與物質(zhì)循環(huán)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖。人們將蠶沙(蠶的糞便)、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣或直接用蠶沙喂魚,用塘泥施肥。

(1)在“;~塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)能量的最終來源是__________。

(2)如果本生態(tài)系統(tǒng)受到污染,有毒物質(zhì)含量最多的生物是__________,它的運動器官是____________。

(3)在利用蠶沙等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是甲烷細菌,在該生態(tài)系統(tǒng)的組成中它屬于_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是______,食蟲鳥、鼠等是______。

(2)圖中食物網(wǎng)含有______條食物鏈,請寫出其中最短的一條:______。

(3)如果人們大量捕捉青蛙,以該食物網(wǎng)為例,短時期內(nèi)______、______會大量增加,最終可能會導致整個生態(tài)系統(tǒng)被破壞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)右圖和提供的資料,回答問題:

很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了;~塘生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學技術(shù)的進步,;~塘也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的桑、蠶、魚農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變在敢桑、蠶、氣、魚的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。

1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是 關(guān)系。

2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是 。

3)魚進行生命活動所需要的能量最終來自

4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復利用,提高了 率。

5DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是

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【題目】如圖是消化系統(tǒng)組成模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)人體消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分,圖中屬于消化腺的有[]、[]和[](填圖中標號)。
(2)圖中10所示的器官是 , 它所分泌的消化液對食物中的蛋白質(zhì)、脂肪和的消化起重要作用。
(3)在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)該是[]
(4)人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[] , 它是消化管中最的器官。用放大鏡觀察雞的小腸,可以看見小腸的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞表面的許多細小的突起是。用顯微鏡進一步觀察,可見這些細小的突起內(nèi)部分布著和毛細淋巴管。這些都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是生活在海水中的大型藻類,素有長壽菜含碘冠軍的美譽,在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖,下列敘述正確的是

A細胞膜控制碘進入海帶細胞

B海帶是依靠種子進行繁殖后代的

C海帶依靠根吸收水和無機鹽

D海帶呈褐色,不能進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物參與生物圈的水循環(huán),主要是通過綠色植物的

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.儲存在體內(nèi)

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