葉的下列結(jié)構(gòu)中，能制造有機物的部分是


  1. A.
    上下表皮細胞
  2. B.
    角質(zhì)層
  3. C.
    葉肉細胞
  4. D.
    葉脈
C
分析：此題考查的知識點是葉綠體的功能．葉肉細胞中的葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中．據(jù)此解答．
解答：植物葉片葉肉細胞細胞中含有葉綠體，能進行光合作用，葉綠體中的色素能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中．上下表皮細胞和葉脈不含葉綠體，不能制造有機物．
故選：C
點評：解此題的關(guān)鍵是理解葉肉細胞細胞含有葉綠體，能夠吸收光能．葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?濟寧）炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物．使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在如圖的
⑤
⑤
（填序號）中；西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造并經(jīng)
篩管
篩管
運輸而來的．
（2）西瓜是由雌蕊的
子房
子房
發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
．
（3）西瓜的性狀形形色色．下列不屬于相對性狀的是
D
D

A、西瓜的紅色果肉和黃色果肉    B、大個西瓜和小個西瓜
C、西瓜皮的有條紋和無條紋      D、甜味西瓜和薄片西瓜
（4）西瓜的形狀也是一種性狀．有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于
變異
變異
，
不能
不能
（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題．
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物．使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在如圖的[
⑤
⑤
]
液泡
液泡
（填序號）中；西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造并經(jīng)
篩管
篩管
運輸而來的
（2）西瓜是由雌蕊的
子房
子房
發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
．
（3）西瓜的形狀也是一種性狀．有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于
不遺傳
不遺傳
變異，
不能
不能
（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?臨沂一模）研究人員發(fā)現(xiàn)，菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答下列問題．
（1）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，甲圖中的A屬于
器官
器官

（2）甲圖中A→D階段，種子萌發(fā)所需要的能量主要由
呼吸作用
呼吸作用
（生理活動）提供．
（3）甲圖中E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加，原因是
葉的光合作用制造有機物
葉的光合作用制造有機物

（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少的原因是：
①
呼吸作用持續(xù)進行，造成有機物不斷減少．
呼吸作用持續(xù)進行，造成有機物不斷減少．

②
因為無光，不能進行光合作用，無法產(chǎn)生有機物．
因為無光，不能進行光合作用，無法產(chǎn)生有機物．

（5）種子萌發(fā)的過程，實際上是細胞的生長、
分裂和分化
分裂和分化
的過程，在種子萌發(fā)過程中所需要的外界條件有
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
．
（6）為了保證菜豆較高的產(chǎn)量，根據(jù)乙圖所示，種植菜豆所采取的措施是
合理密植
合理密植
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物．使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在如圖的
 
（填序號）中；西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造并經(jīng)
 
運輸而來的．
（2）西瓜植株上所結(jié)西瓜是由雌蕊的
 
發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于
 
．
（3）細胞進行分裂時首先分裂的是
 
（填序號）；圖中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省鄒塢鎮(zhèn)第一中學(xué)八年級結(jié)業(yè)模擬生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）、炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請根據(jù)所學(xué)知識解答下列問題：

（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物。使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在右圖的     （填序號）中；西瓜中的有機物是通過葉的光合作用制造并經(jīng)        運輸而來的。
（2）西瓜是由雌蕊的     發(fā)育來的，在結(jié)構(gòu)層次上屬于        。
（3）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于       ，       （填“能”或“不能”）遺傳給后代。

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