【題目】如圖是血液流經(jīng)人體某器官的示意圖，下列表述正確的是（　�。�

A. M表示心臟，則N血管里流的不一定是靜脈血

B. M表示小腸，則N血管里流的是動(dòng)脈血

C. M表示大腦，則N血管里流的是動(dòng)脈血

D. M表示肺，則N血管里流的是靜脈血

【答案】A

【解析】

血液循環(huán)途徑如圖所示：

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血；

（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。

A、M表示心臟，則N血管看可能是主動(dòng)脈或肺動(dòng)脈。主動(dòng)脈里流動(dòng)脈血，肺動(dòng)脈里流的是靜脈血，則N血管里流的不一定是靜脈血，故A正確；

B、M表示小腸，則N血管是小腸靜脈，小腸靜脈里流的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血，故B錯(cuò)誤；

C、M表示大腦，則N血管是靜脈，靜脈血管里流的是靜脈血，故C錯(cuò)誤；

D、M表示肺，則N血管是肺靜脈，肺靜脈里流的是含氧氣多的動(dòng)脈血，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)食肉目部分動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列說(shuō)法不正確的是

A. 在該圖表中貓與虎長(zhǎng)得最相像

B. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的多

C. 貓與豹的親緣關(guān)系比與狗的近

D. 種是分類(lèi)的基本單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物物種不會(huì)由于個(gè)體的大量死亡而滅絕，是由于生物具有（ ）

A．遺傳性 B．適應(yīng)性

C．新陳代謝 D．繁殖現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的胃部血液循環(huán)示意圖，若A、B、C為對(duì)應(yīng)血管中的血流速度，則下列有關(guān)血液流速關(guān)系的表述，正確的是（　�。�

A. A＞B=C B. A=C＞B C. B＞A＞C D. A＞C＞B

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

B. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是動(dòng)脈血

C. 如果2是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

D. 如果2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所列舉的動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)中，不匹配的一組是（　�。�
A.海月水母﹣﹣刺細(xì)胞
B.蚯蚓﹣﹣角質(zhì)層
C.蜥蜴﹣﹣肺
D.瓢蟲(chóng)﹣﹣外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）完成概念圖（圖甲）：A_____、D_____、E_____、F_____。

（2）圖甲是_____生殖，圖乙是_____生殖，兩者的區(qū)別在于是否_____。

（3）圖乙的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合。

（4）從進(jìn)化上看，有性生殖比無(wú)性生殖高等，更有利于植物適應(yīng)環(huán)境。但無(wú)性生殖可以在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量性狀一致的個(gè)體，并能保持_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)連續(xù)五次分裂，形成新細(xì)胞的數(shù)目是（ ）

A.5個(gè)B.10個(gè)C.32個(gè)D.64個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類(lèi)別關(guān)系圖符合這種類(lèi)別關(guān)系的是　(　 　)

A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無(wú)性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案