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現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述中,不正確的是(  )
A、身高、體重不同B、制造工具的能力不同C、腦發(fā)育的程度不同D、運動方式不同
分析:類人猿以樹棲生活為主,不會直立行走;而人類的前肢解放出來,會直立行走,可見它們的運動方式不同;類人猿以樹棲生活為主,在叢林中采摘果子等為食,不會制造工具;而人類會制造和使用工具,因此它們制造和使用工具的能力不同.由于類人猿以樹棲生活為主,不會制造工具,手和腦得不到鍛煉,因此這種簡單的樹棲生活不利于腦的發(fā)育;而人類會制造和使用工具,促進了腦的發(fā)達,且知道用火燒烤食物來吃,改善了身體的營養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,可見腦的發(fā)育程度也不同.此外猿無語言能力,而人有思維語言能力.而身高體重無法進行比較,
解答:解:A、身高、體重不同,不是現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別,A不正確;
BCD、通過分析可知,現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別包括:制造工具的能力不同、腦發(fā)育的程度不同、運動方式不同,BCD正確.
故選:A.
點評:人和類人猿的知識,在中考中經常出現(xiàn),要注意掌握,尤其是掌握人和類人猿的區(qū)別.
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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先(  )

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關于現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別的敘述,不正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項不是現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是
森林古猿
森林古猿
直立行走
直立行走
是人類祖先與猿分界的重要標志.

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于:
(1)
 
.類人猿主要是臂行;人類則是直立行走.
(2)
 
.類人猿可以使用自然工具,但是不會制造工具;人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具.
(3)
 
.類人猿腦的容量約為400mL,沒有語言文字能力;人腦的容量約為1 200mL,具有很強的思維能力和語言文字能力.

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