【題目】王師傅在修剪月季時(shí)不小心被針刺了一下,立刻縮手。如圖示縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)全正確的是( 。
a 圖中的①是效應(yīng)器
b 該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧
c 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射
d 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑和方向是:⑤→④→③→②→①
A. ab B. ad C. bc D. cd
【答案】C
【解析】a圖中的①是感受器,a錯(cuò)誤;b神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)就是反射弧,b正確;c縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,屬于低等的反射活動(dòng),所以,該反射弧完成的反射屬于非條件反射,c正確;神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑和方向?yàn)椋孩俑惺芷?/span>→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器,d錯(cuò)誤?梢C正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的原因是( )
A. 腎小球的濾過作用是間歇的
B. 膀胱有暫時(shí)貯存尿的作用
C. 輸尿管有收縮性
D. 腎小管的重吸收作用是間歇的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列問題
(1)圖A表示呼吸過程中時(shí)的狀態(tài),1號(hào)玻璃管模擬 , 2號(hào)氣球模擬 , 3號(hào)玻璃罩模擬 , 4號(hào)橡皮模擬 . 此時(shí),膈肌 , 膈頂 , 此時(shí)肺內(nèi)氣壓(填大于或小于)外界氣壓.
(2)圖B表示呼吸過程中時(shí)的狀態(tài),此時(shí)膈肌 , 膈頂 , 此時(shí)肺內(nèi)氣壓外界氣壓.
(3)此過程中胸廓縱向的擴(kuò)張和收縮是收縮和舒張的結(jié)果.
(4)呼吸獲得的氧氣最終在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中被利用.
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【題目】如果長期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,導(dǎo)致聽力下降,而這些細(xì)胞位于
A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸 D.半規(guī)管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們常說“眼觀六路,耳聽八方”可見眼和耳對(duì)人體適應(yīng)外界環(huán)境的重要性.圖為眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中具有保護(hù)作用,常被稱為“白眼球”的部位是[] .
(2)如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)使圖甲中[]過度變凸,造成近視,矯正近視需要佩戴適度的 .
(3)人突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下,容易造成圖乙中[]破裂,使人失去聽覺,所以當(dāng)我們遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)迅速張嘴,或捂緊雙耳.
(4)當(dāng)呼吸道發(fā)炎時(shí),病菌易通過圖乙中[]侵入鼓室,引起中耳炎.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普通小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物。某興趣小組的同學(xué)為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①取6只培養(yǎng)皿,先在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻,分別編號(hào)為A、B、C、D、E、F.將脫脂棉在開水中浸泡,冷卻后平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。
②挑選子粒飽滿、完好無損的600粒種子并隨機(jī)分成六等份,均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi),放到溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi),每隔一天檢查一次并適時(shí)噴水。
③6天后,觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽情況,結(jié)果記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)裝置 | A | B | C | D | E | F |
溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
發(fā)芽數(shù)量(粒) | 48 | 74 | 82 | 94 | 84 | 75 |
請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
(2)6只培養(yǎng)皿均不能密封,且不能使水沒過種子,說明種子的萌發(fā)需要_____。
(3)為了找到發(fā)芽的最適溫度(精確到1℃℃),應(yīng)該在_____(填溫度范圍)之間補(bǔ)充幾個(gè)相同的實(shí)驗(yàn)裝置,重新進(jìn)行以上的實(shí)驗(yàn)并統(tǒng)計(jì)各組發(fā)芽數(shù)量。
(4)過一段時(shí)間,預(yù)計(jì)某裝置內(nèi)種子全部萌發(fā),卻有2粒沒有發(fā)芽,原因是_____(種子處于休眠期除外)。
(5)該興趣小組又對(duì)普通小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究,結(jié)果如圖所示:由圖可知,當(dāng)播種量為_____千克/公頃時(shí),普通小麥的產(chǎn)量最高。播種密度過大,作物的葉片互相遮光,從而影響_____的效率,造成作物的產(chǎn)量下降。在小麥開花期間,同學(xué)們觀察到小麥花的主要結(jié)構(gòu)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物生存的環(huán)境是指其周圍對(duì)生物有影響的 ( )
A. 非生物因素 B. 所有的動(dòng)物、植物和微生物
C. 一切生物環(huán)境和非生物環(huán)境 D. 以上都不是
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