【題目】下圖是常見的幾種微生物結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中__(填圖中標(biāo)號(hào))屬于真核生物,圖中A是一種微小生物,必需使用__才能觀察到。

(2)A與D相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A沒(méi)有__

(3)在外界環(huán)境適宜的情況下,B、E兩種生物的繁殖方式分別是__。

(4)圖D是酵母菌結(jié)構(gòu),D與E生物一樣細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有___,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(5)B分布廣泛,一是與它生殖方式有關(guān),二是與其利用___度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。

(6)若用放大鏡觀察C、E,可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細(xì)胞的___構(gòu)成的,通過(guò)__來(lái)繁殖。

【答案】CDE 電子顯微鏡 細(xì)胞結(jié)構(gòu) 分裂生殖和孢子生殖 葉綠體 芽孢 菌絲 孢子

【解析】

圖中A是病毒,B是細(xì)菌,C是青霉,D是酵母菌,E是蘑菇。

1D酵母菌是單細(xì)胞真菌;C青霉、E蘑菇都是多細(xì)胞的真菌,都有成形的細(xì)胞核,它們都屬于真核生物。A病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒是一類非常微小的生物,必須用電子顯微鏡才能觀察到。

2A病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D酵母菌是單細(xì)胞真菌。所以AD相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

3)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌,長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。真菌靠孢子進(jìn)行生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體。B是細(xì)菌,進(jìn)行分裂生殖。圖E蘑菇屬于真菌,進(jìn)行孢子繁殖。

4D酵母菌和E蘑菇都屬于真菌,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,靠分解動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物維持生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。

5)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散到各處,落在適宜環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌。細(xì)菌個(gè)體小,細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無(wú)處不在。所以B細(xì)菌分布廣泛,一是與它靠分裂生殖有關(guān),可以產(chǎn)生大量的后代,二是與其利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。

6C青霉、E蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌。多細(xì)胞真菌是由大量的菌絲集合構(gòu)成的。真菌進(jìn)行孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲,形成新個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng),①②③表示相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

1)間作套種、合理密植是為了提高生理活動(dòng)[_____]_____的效率,③代表_____

2)圖中涉及到的能量轉(zhuǎn)換器在動(dòng)植物細(xì)胞中都有的是_____,生理活動(dòng)[_____]_____主要在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行,為生命活動(dòng)提供_____。

3)圖中植物的根從土壤中吸收的②主要是通過(guò)莖中導(dǎo)管運(yùn)輸?shù),其?dòng)力主要來(lái)自于生理過(guò)程[_____]_____。

4)該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是圖中的_____(填代號(hào)甲、乙、丙)。

5)綠色植物甲過(guò)程可以吸收大氣中的二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈的_____平衡。

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A. 蝗蟲、豬肉絳蟲 B. 沼蝦、蜜蜂

C. 渦蟲、血吸蟲 D. 水蛭、海蜇

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A. 全身有鱗甲 B. 具有四肢 C. 挖穴而居 D. 胎生

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A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A C. D→A→B→C→E D. C→E→B→A→D

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【題目】生物多樣性不包括( 。

A. 基因多樣性 B. 環(huán)境多樣性

C. 種類多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖所示的實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法不正確的是( 。

氣體成分

大氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

A. 人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量低于氧氣的含量

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)甲瓶中石灰水明顯變渾濁,乙瓶的變化不明顯

C. 實(shí)驗(yàn)中K1關(guān)閉,K2打開時(shí),實(shí)驗(yàn)者的膈肌處于舒張狀態(tài)

D. 實(shí)驗(yàn)證明:與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳較多

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