如果把不同地層中的化石拿來加以比較,就可以知道生物是如何進(jìn)化的.在越古老的地層里,成為化石的生物越
 
、結(jié)構(gòu)越
 
,而在距現(xiàn)代較近的地層里,成為化石的生物越
 
、結(jié)構(gòu)越
 
分析:化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的,如植物莖的化石,動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
解答:解:化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,另外,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.
故答案為:低等;簡單;高等;復(fù)雜;
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握化石的分布.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如果把不同地層中的化石拿來加以比較,就可以知道生物是如何進(jìn)化的.生物是由
簡單到復(fù)雜
簡單到復(fù)雜
、由
低等到高等
低等到高等
、由、
水生到陸生
水生到陸生
逐漸進(jìn)化來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

如果把不同地層中的化石拿來加以比較,就可以知道生物是如何進(jìn)化的.生物是由________、由________、由、________逐漸進(jìn)化來的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如果把不同地層中的化石拿來加以比較,就可以知道生物是如何進(jìn)化的.生物是由______、由______、由、______逐漸進(jìn)化來的.

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年湖北省荊門市八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

如果把不同地層中的化石拿來加以比較,就可以知道生物是如何進(jìn)化的.生物是由    、由    、由、    逐漸進(jìn)化來的.

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